Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 400 ore
Con Delibera Giunta Regionale n.363 del 09/09/2013, pubblicata nel B.U.R.C. n.54 del 07/10/2013, sono stati approvati i percorsi di formazione professionale dell’Area socio-sanitaria per “Operatori Socio Sanitari” (O.S.S.) di cui all’accordo Stato Regioni del 22/02/2001 così come recepito con la D.G.R. n.3956/2001 e definito con successiva D.G.R. n,.2843/2003 che individua il profilo professionale come Settore economico di appartenenza, Codice ATECO n.85, Sanità e Assistenza e per “Operatori Socio Sanitari con formazione complementare in assistenza sanitaria” (O.S.S.S.) di cui all’accordo della Conferenza Stato Regioni del 16 gennaio 2003.
In base al Decreto Dirigenziale n. 80 del 11/03/2014 l’erogazione del corso si svolgerà, prevalentemente, in modalità frontale con una percentuale di e-learning, utilizzando piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete.
Le attività di tirocinio obbligatorio potranno essere svolte presso strutture sanitarie pubbliche o private convenzionate con l’Ateneo.
La partecipazione ai corsi, alle esercitazioni e la prova finale, saranno svolte in presenza nelle sedi didattiche dell’Università Pegaso.
L’esame sarà svolto da una commissione mista, presieduta da un funzionario delegato dalla Regione Campania.
L’ammissione alla prova finale è subordinata ad una presenza del 90 % del monte ore complessivo.
Il corso intende fornire agli OSS partecipanti le competenze integrative teoricopratiche per ampliare il proprio ambito di intervento nel sistema sanitario. Di svolgere, pertanto, in modo autonomo, in base all’organizzazione dell’unità funzionale di appartenenza e conformemente alle direttive del responsabile dell’assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la sua supervisione, alcune attività assistenziali. (Accordo Conferenza Stato/Regioni del 16 gennaio 2003 rep. Atti 1604).
I contenuti del corso sono articolati nel seguente modo:
- Assistenza e supporto al personale infermieristico
- Metodologie e tecniche di rilevazione dati in ambito socio sanitario ed assistenziale
- Supporto all’assistenza domestico alberghiera
- Assistenza socio sanitaria di base a persone con diversi livelli di non autosufficienza psico-fisica
- Tecniche e procedure di sicurezza negli ambienti domestici
- Esercitazioni pratiche
- Stage/tirocinio (200 ore)
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
lunedì 31 agosto 2015
CORSO DI FORMAZIONE Form114 - OSS Operatore Socio Sanitario
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1000 ore
Il Corso per Operatore Socio Sanitario (OSS) intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per svolgere attività di cura e di assistenza alle persone in condizioni di disagio o di non autosufficienza sul piano fisico e/o psichico, al fine di soddisfare i bisogni primari e favorirne il benessere e l’autonomia nonché l’integrazione sociale. (Accordo Conferenza Stato/Regioni del 16 gennaio 2003 rep. Atti 1604).
I contenuti del corso sono articolati nel seguente modo:
- Assistenza e supporto al personale infermieristico
- Metodologie e tecniche di rilevazione dati in ambito socio sanitario ed assistenziale
- Supporto all’assistenza domestico alberghiera
- Assistenza socio sanitaria di base a persone con diversi livelli di non autosufficienza psico-fisica
- Esercitazioni pratiche
- Stage/tirocinio (450 ore)
Con Delibera Giunta Regionale n.363 del 09/09/2013, pubblicata nel B.U.R.C. n.54 del 07/10/2013, sono stati approvati i percorsi di formazione professionale dell’Area socio – sanitaria per “Operatori Socio Sanitari” (O.S.S.) di cui all’accordo Stato Regioni del 22/02/2001 così come recepito con la D.G.R. n.3956/2001 e definito con successiva D.G.R. n,.2843/2003 che individua il profilo professionale come Settore economico di appartenenza, Codice ATECO n.85, Sanità e Assistenza e per “Operatori Socio Sanitari con formazione complementare in assistenza sanitaria” (O.S.S.S.) di cui all’accordo della Conferenza Stato Regioni del 16 gennaio 2003.
In base al Decreto Dirigenziale n. 80 del 11/03/2014 l’erogazione del corso si svolgerà, prevalentemente, in modalità frontale con una percentuale di e-learning, utilizzando piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete.
Le attività di tirocinio obbligatorio potranno essere svolte presso strutture sanitarie pubbliche o private in convenzione con l’Ateneo.
La partecipazione ai corsi, alle esercitazioni e la prova finale, saranno svolte in presenza nelle sedi didattiche dell’Università Pegaso.
L’esame sarà svolto da una commissione mista, presieduta da un funzionario delegato dalla Regione Campania.
L’ammissione alla prova finale è subordinata ad una presenza del 90 % del monte ore complessivo.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Possesso del diploma di scuola media inferiore
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il Corso per Operatore Socio Sanitario (OSS) intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per svolgere attività di cura e di assistenza alle persone in condizioni di disagio o di non autosufficienza sul piano fisico e/o psichico, al fine di soddisfare i bisogni primari e favorirne il benessere e l’autonomia nonché l’integrazione sociale. (Accordo Conferenza Stato/Regioni del 16 gennaio 2003 rep. Atti 1604).
I contenuti del corso sono articolati nel seguente modo:
- Assistenza e supporto al personale infermieristico
- Metodologie e tecniche di rilevazione dati in ambito socio sanitario ed assistenziale
- Supporto all’assistenza domestico alberghiera
- Assistenza socio sanitaria di base a persone con diversi livelli di non autosufficienza psico-fisica
- Esercitazioni pratiche
- Stage/tirocinio (450 ore)
Con Delibera Giunta Regionale n.363 del 09/09/2013, pubblicata nel B.U.R.C. n.54 del 07/10/2013, sono stati approvati i percorsi di formazione professionale dell’Area socio – sanitaria per “Operatori Socio Sanitari” (O.S.S.) di cui all’accordo Stato Regioni del 22/02/2001 così come recepito con la D.G.R. n.3956/2001 e definito con successiva D.G.R. n,.2843/2003 che individua il profilo professionale come Settore economico di appartenenza, Codice ATECO n.85, Sanità e Assistenza e per “Operatori Socio Sanitari con formazione complementare in assistenza sanitaria” (O.S.S.S.) di cui all’accordo della Conferenza Stato Regioni del 16 gennaio 2003.
In base al Decreto Dirigenziale n. 80 del 11/03/2014 l’erogazione del corso si svolgerà, prevalentemente, in modalità frontale con una percentuale di e-learning, utilizzando piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete.
Le attività di tirocinio obbligatorio potranno essere svolte presso strutture sanitarie pubbliche o private in convenzione con l’Ateneo.
La partecipazione ai corsi, alle esercitazioni e la prova finale, saranno svolte in presenza nelle sedi didattiche dell’Università Pegaso.
L’esame sarà svolto da una commissione mista, presieduta da un funzionario delegato dalla Regione Campania.
L’ammissione alla prova finale è subordinata ad una presenza del 90 % del monte ore complessivo.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Possesso del diploma di scuola media inferiore
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
ALTA FORMAZIONE - INCARICATO RADIOPROTEZIONE AMBITO SANITARIO
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 750 ore corrispondenti a 30 CFU
Il corso si prefigge di formare il personale addetto ai servizi di radioprotezione delle Aziende Sanitarie – pubbliche e private.
Il corso prevede l’acquisizione della conoscenza della normativa vigente, dei principi scientifici su cui si basa la radioprotezione nonché le abilità pratiche per la gestione documentale.
Il Corso di Alta Formazione si rivolge al personale Amministrativo e Sanitario addetta ai Servizi di Radioprotezione.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Cenni storici sulla radioprotezione
- Natura ed origini delle radiazioni
- Attenuazione delle radiazioni
- Grandezze fisiche ed unità di misura
- Leggi fisiche
- Effetti biologici delle radiazioni
- Obiettivo della radioprotezione
- Il rischio radiogeno
- Normativa sulla radioprotezione
- Figure professionali che concorrono alla radioprotezione
- Laboratorio sugli aspetti pratici (in presenza)
L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in nove moduli di lavoro, di cui otto da svolgere esclusivamente on line e il nono in presenza per l’acquisizione delle tecniche e metodologie.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Diploma di maturità
Laurea professioni sanitarie
Laurea in Medicina
Laurea in Fisica
Laurea in Ignegneria
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il corso si prefigge di formare il personale addetto ai servizi di radioprotezione delle Aziende Sanitarie – pubbliche e private.
Il corso prevede l’acquisizione della conoscenza della normativa vigente, dei principi scientifici su cui si basa la radioprotezione nonché le abilità pratiche per la gestione documentale.
Il Corso di Alta Formazione si rivolge al personale Amministrativo e Sanitario addetta ai Servizi di Radioprotezione.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Cenni storici sulla radioprotezione
- Natura ed origini delle radiazioni
- Attenuazione delle radiazioni
- Grandezze fisiche ed unità di misura
- Leggi fisiche
- Effetti biologici delle radiazioni
- Obiettivo della radioprotezione
- Il rischio radiogeno
- Normativa sulla radioprotezione
- Figure professionali che concorrono alla radioprotezione
- Laboratorio sugli aspetti pratici (in presenza)
L’erogazione del Corso avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in nove moduli di lavoro, di cui otto da svolgere esclusivamente on line e il nono in presenza per l’acquisizione delle tecniche e metodologie.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Diploma di maturità
Laurea professioni sanitarie
Laurea in Medicina
Laurea in Fisica
Laurea in Ignegneria
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
venerdì 28 agosto 2015
CORSO DI FORMAZIONE Form115 - O.S.S. Integrazione (Operatore Socio Sanitario integrazione da O.S.A.)
CORSO DI FORMAZIONE Form115 - O.S.S. Integrazione (Operatore Socio Sanitario integrazione da O.S.A.)
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 400 ore
Il Corso di riqualificazione intende fornire ai partecipanti le competenze teoricopratiche necessarie per assumere il ruolo di operatore polivalente capace di fungere da supporto nelle attività di cura e di assistenza alle persone in condizioni di disagio o di non autosufficienza sul piano fisico e/o psichico, al fine di soddisfare i bisogni primari e favorirne il benessere e l’autonomia nonché l’integrazione sociale. L’integrazione con i precedenti percorsi formativi permetterà l’acquisizione di competenze professionali più attuali e maggiormente rispondenti ai bisogni dei servizi socio sanitari e socio assistenziali attuali. (Accordo Conferenza Stato/Regioni del 16 gennaio 2003 rep. Atti 1604).
I contenuti del corso sono articolati nel seguente modo:
UC 1
Assistenza e supporto al personale infermieristico
UC 2
Metodologie e tecniche di rilevazione dati in ambito socio sanitario ed assistenziale
UC 3
Supporto all’assistenza domestico alberghiera
UC 4
Assistenza socio sanitaria di base a persone con diversi livelli di non autosufficienza psico-fisica
Esercitazioni pratiche
Stage/tirocinio (200 ore)
Con Delibera Giunta Regionale n.363 del 09/09/2013, pubblicata nel B.U.R.C. n.54 del 07/10/2013, sono stati approvati i percorsi di formazione professionale dell’Area socio – sanitaria per “Operatori Socio Sanitari” (O.S.S.) di cui all’accordo Stato Regioni del 22/02/2001 così come recepito con la D.G.R. n.3956/2001 e definito con successiva D.G.R. n,.2843/2003 che individua il profilo professionale come Settore economico di appartenenza, Codice ATECO n.85, Sanità e Assistenza e per “Operatori Socio Sanitari con formazione complementare in assistenza sanitaria” (O.S.S.S.) di cui all’accordo della Conferenza Stato Regioni del 16 gennaio 2003.
In base al Decreto Dirigenziale n. 80 del 11/03/2014 l’erogazione del corso si svolgerà, prevalentemente, in modalità frontale con una percentuale di e-learning, utilizzando piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete.
Le attività di tirocinio obbligatorio potranno essere svolte presso strutture sanitarie pubbliche o private in convenzione con l’Ateneo.
La partecipazione ai corsi, alle esercitazioni e la prova finale, saranno svolte in presenza nelle sedi didattiche dell’Università Pegaso.
L’esame sarà svolto da una commissione mista, presieduta da un funzionario delegato dalla Regione Campania.
L’ammissione alla prova finale è subordinata ad una presenza del 90 % del monte ore complessivo.
Titoli di ammissione:
Possesso della qualifica professionale di Operatore Socio Assistenziale (OSA)
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 400 ore
Il Corso di riqualificazione intende fornire ai partecipanti le competenze teoricopratiche necessarie per assumere il ruolo di operatore polivalente capace di fungere da supporto nelle attività di cura e di assistenza alle persone in condizioni di disagio o di non autosufficienza sul piano fisico e/o psichico, al fine di soddisfare i bisogni primari e favorirne il benessere e l’autonomia nonché l’integrazione sociale. L’integrazione con i precedenti percorsi formativi permetterà l’acquisizione di competenze professionali più attuali e maggiormente rispondenti ai bisogni dei servizi socio sanitari e socio assistenziali attuali. (Accordo Conferenza Stato/Regioni del 16 gennaio 2003 rep. Atti 1604).
I contenuti del corso sono articolati nel seguente modo:
UC 1
Assistenza e supporto al personale infermieristico
UC 2
Metodologie e tecniche di rilevazione dati in ambito socio sanitario ed assistenziale
UC 3
Supporto all’assistenza domestico alberghiera
UC 4
Assistenza socio sanitaria di base a persone con diversi livelli di non autosufficienza psico-fisica
Esercitazioni pratiche
Stage/tirocinio (200 ore)
Con Delibera Giunta Regionale n.363 del 09/09/2013, pubblicata nel B.U.R.C. n.54 del 07/10/2013, sono stati approvati i percorsi di formazione professionale dell’Area socio – sanitaria per “Operatori Socio Sanitari” (O.S.S.) di cui all’accordo Stato Regioni del 22/02/2001 così come recepito con la D.G.R. n.3956/2001 e definito con successiva D.G.R. n,.2843/2003 che individua il profilo professionale come Settore economico di appartenenza, Codice ATECO n.85, Sanità e Assistenza e per “Operatori Socio Sanitari con formazione complementare in assistenza sanitaria” (O.S.S.S.) di cui all’accordo della Conferenza Stato Regioni del 16 gennaio 2003.
In base al Decreto Dirigenziale n. 80 del 11/03/2014 l’erogazione del corso si svolgerà, prevalentemente, in modalità frontale con una percentuale di e-learning, utilizzando piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete.
Le attività di tirocinio obbligatorio potranno essere svolte presso strutture sanitarie pubbliche o private in convenzione con l’Ateneo.
La partecipazione ai corsi, alle esercitazioni e la prova finale, saranno svolte in presenza nelle sedi didattiche dell’Università Pegaso.
L’esame sarà svolto da una commissione mista, presieduta da un funzionario delegato dalla Regione Campania.
L’ammissione alla prova finale è subordinata ad una presenza del 90 % del monte ore complessivo.
Titoli di ammissione:
Possesso della qualifica professionale di Operatore Socio Assistenziale (OSA)
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di II Livello - RESPONSABILITA' PROFESSIONALE MEDICA PERIZIA E CONSULENZA TECNICA IN AMBITO CIVILE E PENALE
MASTER di II Livello - RESPONSABILITA' PROFESSIONALE MEDICA PERIZIA E CONSULENZA TECNICA IN AMBITO CIVILE E PENALE (Medicina Forense, Etica e Deontologia) (Attivato ai sensi del D.M. n. 509 del 3 novembre 1999 e D. M. n. 270 del 22 ottobre 2004)
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 0 ore corrispondenti a 60 CFU
L’Università Telematica Pegaso e il Laboratorio di Scienze Psico Forensi e Criminologiche attivano nell’a.a. 2014/2015 la prima edizione del Master Universitario di II Livello in Responsabilità Professionale Medica: Perizia e Consulenza Tecnica in ambito Civile e Penale (Medicina Forense, Etica e Deontologia)
Il Master è un corso universitario di alta formazione scientifica alla conclusione del quale, previo superamento di un esame finale, si rilascia il titolo di Master Universitario di II livello ai sensi del D.M. n. 509 del 3 novembre 1999 e D. M. n. 270 del 22 ottobre 2004.
Il Master è finalizzato alla formazione teorica e professionale del Consulente tecnico d’Ufficio e di Parte nel processo civile e Penale, inteso come professionista in grado di fornire competenze interdisciplinari che portano all’interpretazione e risoluzione dell’evento critico medico legale.L’obiettivo è quello di formare operatori altamente esperti in Medicina Forense ed, in genere, nelle Scienze Forensi con competenze d’intervento molto avanzate.
Le figure professionali che il Master si propone di formare:
- Medici generici e specialisti, Medici appartenenti alle Forze dell’Ordine, Avvocati, Magistrati, Psicologi, Biologi, Tossicologi;
- esperti in vari settori della biologia forense, che riguarda anche l'analisi del DNA a scopo comparativo su varie tipologie di tracce ai fini forensi, civili e penali;
- magistrati e avvocati che siano in grado di richiedere la perizia più informativa con la tecnica più adatta al laboratorio più esperto nel settore e che siano in grado di comprendere appieno la relazione tecnica fornita dall'esperto in scienze forensi e di utilizzarla opportunamente;
- specialisti di medicina clinica in grado di investigare nei campi della genetica, tossicologia, alcolismo, autopsia.
Il Master di II livello è rivolto ai laureati del vecchio e nuovo ordinamento, che intendono acquisire approfondite conoscenze per svolgere un’attività professionale nel campo del diritto penale, delle scienze criminologiche, nelle tecniche investigative accostate alla più recente metodologia medico legale per l’espletamento d’incarichi d’ufficio o di parte, e per la miglior gestione di strutture sanitarie sotto diversi angoli prospettici, anche alla luce delle innovazioni tecnologiche e legislative.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
documenti cartacei appositamente preparati;
bibliografie;
sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
test di valutazione.
Coloro che hanno conseguito il titolo di Master in Responsabilità Professionale Medica: Perizia e Consulenza Tecnica in ambito Civile e Penale (Medicina Forense, Etica e Deontologia) potranno operare come:
- consulenti e periti nel processo penale e civile con una preparazione ufficiale e qualificata, ovvero nei laboratori privati, oggi più impegnati a causa della riforma del codice di procedura penale (legge n.397 del 7/12/2000) che permette anche alla difesa e alla parte civile di condurre indagini ed analisi di reperti;
- professionisti nel campo della giurisprudenza avendo acquisito le conoscenze specifiche per individuare le tecniche più opportune ed i laboratori più affidabili, per meglio comprendere gli esiti di consulenze e perizie e per confrontare quelle con esiti eventualmente contrastanti;
- specialisti di medicina legale e medicina del lavoro che, integrando la loro professionalità con conoscenze anche di tipo criminalistico e tecniche d’indagine applicate al processo civile e penale apprendendo ad usare le informazioni derivanti dalle tecniche di analisi e metodologia medico legale più accreditate per integrare gli obiettivi della necroscopia con quelli delle scienze forensi
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Area psichiatrico-forense
- Preparazione adeguata del perito e del CTU ai fini di una Proposta di un Albo dei CTU
- Perizia psichiatrica in ambito civile e penale (come si articola)
- Neuropsichiatria infantile e dell'adolescenza
- Area medico-legale
- Responsabilità professionale del medico e dello psichiatra
- Deontologia ed etica
- Il Burn-out degli operatori ed il Risk Management
- Indagini cliniche e di laboratorio
- Area giuridica
- Area mediatica
- Sanità ed informazione
- Modalità di comunicazione della notizia di Medici rinviati a giudizio
- Malasanità e Buonasanità
Il Master verrà erogato in forma blended con metodologia e-learning (distanza e presenza).
Le attività in presenza consisteranno in:
a) lezioni frontali, seminari tenuti da docenti, testimonials (autorevoli studiosi di scienze forensi, medicina legale e criminologia) e professionisti ( Medici Legali, Genetisti, Tossicologi, Psichiatri Forensi);
b) esercitazioni di laboratorio e sul campo relative a:
- studio e redazione di perizie e consulenze con il supporto di un tutor di laboratorio;
- analisi di casi clinici;
- elaborazione di progetti inerenti il Risk Management;‚
- analisi pianificazione e studio di operazioni di gestione dell’attività sanitaria;
- elementi di etica e deontologia professionale e di verifica finale in presenza presso la sede dell’Università Telematica Pegaso secondo modalità che verranno comunicate.
Le attività on line:
a) lezioni FAD tenute da docenti, testimonials e professionisti;
b) studio individuale: lettura, ricerca in rete, produzione di materiali condivisi;
c) interazione fra tutti i corsisti mediata dall’utilizzo degli strumenti di rete;
d) tutoring realizzato mediante l’interazione con il tutor on line ed i docenti;
e) prove di autovalutazione.
La parte in presenza del corso si svolgerà presso le sedi di Napoli, Cosenza e Palermo,altre sedi saranno individuate in base al numero degli iscritti presso le stesse.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
Diploma di laurea laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di II Livello Management delle Aziende Sanitarie
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il master si prefigge di formare figure professionali, che grazie all’acquisizione di competenze elevate di tipo gestionale e manageriale siano in grado di intervenire, per quanto riferito alla specifica figura professionale, nella gestione delle aziende sanitarie, e di quelle strutture pubbliche e private che svolgono funzioni in ambito sanitario e sociosanitario.
Il corso intende far acquisire le conoscenze e sviluppare le abilità necessarie in ambito, economico, giuridico, etico, manageriale al fine di promuovere interventi competenti a livello di micro e macrosistema socio-sanitario.
Il Master promuove, inoltre, l’acquisizione degli strumenti scientifici e metodi fondamentali per una corretta analisi delle problematiche relativi alla gestione dei servizi sanitari.
I candidati possono presentare istanza opportunamente documentata, per il riconoscimento di CFU derivanti da altre attività formative o di perfezionamento purché coerenti con gli argomenti del corso e sempre che i relativi crediti non siano già compresi nel titolo di accesso al Master.
Al Master di II LIVELLO in Management delle Aziende Sanitarie possono accedere i possessori di laurea specialistica delle Professioni Sanitarie, laurea vecchio ordinamento o specialistica o magistrale o titolo equipollente in Medicina e Chirurgia, in Odontoiatria e Protesi Dentaria, in Medicina Veterinaria, in Scienze Biologiche, in Farmacia, in Chimica e Tecnologie Farmaceutiche, in Giurisprudenza , in Economia e Commercio, in Scienze Statistiche, in Scienze Politiche.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- lezioni video online;
- documenti cartacei appositamente preparati;
- bibliografie;
- sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
- test di valutazione;
- specifiche esercitazioni.
Il partecipante può aspirare a ricoprire posizioni dirigenziali presso le aziende sanitarie locali, aziende ospedaliere, IRCCS, policlinici, aziende sanitarie private, centri di ricerca e formazione che operano su tematiche attinenti al settore sanitario.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- I principi costituzionali sul diritto alla salute; Responsabilità civile in materia sanitaria; Disciplina dei rapporti di lavoro
- Sistema sanitario italiano e SSN comparati; Il mercato farmaceutico in Italia; Epidemiologia e metodo epidemiologico; Medicina Legale, Bioetica; Responsabilità professionale
- Modalità di Finanziamento del SSN; Gestione economico-finanziaria
- Modelli organizzativi sanitari e sociosanitari; IL modello dipartimentale; Il governo clinico; Risk Management; Gestione risorse umane; Formazione
- Tirocinio formativo obbligatorio (250 ore)
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU).
Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti (con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Laurea specialistica o magistrale
Laurea previgente ordinamento
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il master si prefigge di formare figure professionali, che grazie all’acquisizione di competenze elevate di tipo gestionale e manageriale siano in grado di intervenire, per quanto riferito alla specifica figura professionale, nella gestione delle aziende sanitarie, e di quelle strutture pubbliche e private che svolgono funzioni in ambito sanitario e sociosanitario.
Il corso intende far acquisire le conoscenze e sviluppare le abilità necessarie in ambito, economico, giuridico, etico, manageriale al fine di promuovere interventi competenti a livello di micro e macrosistema socio-sanitario.
Il Master promuove, inoltre, l’acquisizione degli strumenti scientifici e metodi fondamentali per una corretta analisi delle problematiche relativi alla gestione dei servizi sanitari.
I candidati possono presentare istanza opportunamente documentata, per il riconoscimento di CFU derivanti da altre attività formative o di perfezionamento purché coerenti con gli argomenti del corso e sempre che i relativi crediti non siano già compresi nel titolo di accesso al Master.
Al Master di II LIVELLO in Management delle Aziende Sanitarie possono accedere i possessori di laurea specialistica delle Professioni Sanitarie, laurea vecchio ordinamento o specialistica o magistrale o titolo equipollente in Medicina e Chirurgia, in Odontoiatria e Protesi Dentaria, in Medicina Veterinaria, in Scienze Biologiche, in Farmacia, in Chimica e Tecnologie Farmaceutiche, in Giurisprudenza , in Economia e Commercio, in Scienze Statistiche, in Scienze Politiche.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- lezioni video online;
- documenti cartacei appositamente preparati;
- bibliografie;
- sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
- test di valutazione;
- specifiche esercitazioni.
Il partecipante può aspirare a ricoprire posizioni dirigenziali presso le aziende sanitarie locali, aziende ospedaliere, IRCCS, policlinici, aziende sanitarie private, centri di ricerca e formazione che operano su tematiche attinenti al settore sanitario.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- I principi costituzionali sul diritto alla salute; Responsabilità civile in materia sanitaria; Disciplina dei rapporti di lavoro
- Sistema sanitario italiano e SSN comparati; Il mercato farmaceutico in Italia; Epidemiologia e metodo epidemiologico; Medicina Legale, Bioetica; Responsabilità professionale
- Modalità di Finanziamento del SSN; Gestione economico-finanziaria
- Modelli organizzativi sanitari e sociosanitari; IL modello dipartimentale; Il governo clinico; Risk Management; Gestione risorse umane; Formazione
- Tirocinio formativo obbligatorio (250 ore)
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU).
Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti (con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Laurea specialistica o magistrale
Laurea previgente ordinamento
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello - TERAPIA ENDOVENOSA ED ACCESSI VASCOLARI (In collaborazione con IRCCS Neuromed)
MASTER di I Livello - TERAPIA ENDOVENOSA ED ACCESSI VASCOLARI
(In collaborazione con IRCCS Neuromed )
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il Master intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per l’impianto e la gestione dei presidi venosi centrali, utilizzati per somministrare per tempi anche lunghi e in condizioni di elevata sicurezza farmaci o infusioni endovenose, essenziali per il trattamento di patologie oncologiche, gastrointestinali o per pazienti in terapia intensiva o con dolori cronici.
Il Master si rivolge a medici ed infermieri.
L’erogazione del Master si svolgerà, prevalentemente, in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati sei moduli di lavoro, per i primi cinque moduli di lavoro sono previste attività da svolgere esclusivamente on-line.
Le attività pratiche e la discussione della tesi finale, saranno svolte in presenza nelle sedi didattiche dell’Università Pegaso.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Basi razionali della terapia endovenosa
- Gli accessi per terapia endovenosa
- Il nursing e le complicanze
- La terapia endovenosa nel paziente pediatrico
- Aspetti logistico/economico/organizzativi
- Lezioni pratiche
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Laurea in Medicina e Chirurgia;
Laurea Triennale nelle Professioni Sanitarie o titolo equipollente
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
(In collaborazione con IRCCS Neuromed )
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il Master intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per l’impianto e la gestione dei presidi venosi centrali, utilizzati per somministrare per tempi anche lunghi e in condizioni di elevata sicurezza farmaci o infusioni endovenose, essenziali per il trattamento di patologie oncologiche, gastrointestinali o per pazienti in terapia intensiva o con dolori cronici.
Il Master si rivolge a medici ed infermieri.
L’erogazione del Master si svolgerà, prevalentemente, in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati sei moduli di lavoro, per i primi cinque moduli di lavoro sono previste attività da svolgere esclusivamente on-line.
Le attività pratiche e la discussione della tesi finale, saranno svolte in presenza nelle sedi didattiche dell’Università Pegaso.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Basi razionali della terapia endovenosa
- Gli accessi per terapia endovenosa
- Il nursing e le complicanze
- La terapia endovenosa nel paziente pediatrico
- Aspetti logistico/economico/organizzativi
- Lezioni pratiche
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Laurea in Medicina e Chirurgia;
Laurea Triennale nelle Professioni Sanitarie o titolo equipollente
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello TECNICO DELLA SICUREZZA SUL LAVORO
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il corso si propone di analizzare le principali novità apportate dal D.lgs. n. 81 del 2008, sia per quanto riguarda l’assetto istituzionale che per quanto riguarda gli obblighi aziendali. Partendo dall’analisi dei nuovi obblighi gestionali, il percorso formativo prende in considerazione tutti i punti focali della salute e della sicurezza aziendale, soffermandosi soprattutto su quelli innovativi e su quelli che hanno evidenziato le prime criticità di applicazione. Verranno spiegate ed approfondite le metodiche di progettazione dei Sistemi di Gestione della Sicurezza sul Lavoro, per dar modo a coloro che intendono utilizzare la presunzione di conformità sancita dall’art. 30 del Decreto, di iniziarne il percorso di implementazione ed eventuale certificazione. Il corso di Master prevede infine l’analisi dei sistemi di responsabilità sociale delle imprese, per guidare i partecipanti verso una più partecipata e condivisa immagine dell’azienda e una panoramica sui contenuti, modalità espressive e media planning delle campagne per la cultura della prevenzione e sicurezza. Le aree di insegnamento sono: la legislazione in tema di sicurezza, i fattori di rischio negli ambienti di lavoro, i rischi di natura ergonomica e psicosociale e il sistema delle relazioni e della comunicazione.
Competenze abilita
Contribuire al miglioramento delle condizioni di lavoro e di organizzazione e gestione aziendale nella condivisione anche delle politiche manageriali.
Agevolare l’implementazione del SGSL in qualsiasi ambito lavorativo.
Il Master si propone di formare figure professionali nell’area tecnica, tecnologica ed organizzativa della sicurezza di un’impresa, in grado di assumere responsabilità nell’ambito della sicurezza aziendale.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Normativa per la sicurezza: evoluzione, riferimenti ed attori. L'analisi dei rischi negli ambienti di lavoro con riferimento al dlgs 81/08.
- Sicurezza e prevenzione nei cantieri temporanei o mobili (dlgs 81/08)
- Analisi gestionale dei costi aziendali in materia di igiene e sicurezza sul lavoro. Analisi benefici/costi e studio di linee di incentivi alle PMI.
- I sistemi SGSL e OSHSAS 18001.
- Gli aspetti psicologici ed i risvolti psicosociali connessi all'igiene e sicurezza sui luoghi di lavoro.
- Medicina Preventiva e Sorveglianza Sanitaria.
- Analisi, progetto degli ambienti di lavoro.
- Sicurezza negli impianti produttivi.
- Il nuovo regime sanzionatorio: il procedimento sanzionatorio.
- Sicurezza e prevenzione incendi.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il corso si propone di analizzare le principali novità apportate dal D.lgs. n. 81 del 2008, sia per quanto riguarda l’assetto istituzionale che per quanto riguarda gli obblighi aziendali. Partendo dall’analisi dei nuovi obblighi gestionali, il percorso formativo prende in considerazione tutti i punti focali della salute e della sicurezza aziendale, soffermandosi soprattutto su quelli innovativi e su quelli che hanno evidenziato le prime criticità di applicazione. Verranno spiegate ed approfondite le metodiche di progettazione dei Sistemi di Gestione della Sicurezza sul Lavoro, per dar modo a coloro che intendono utilizzare la presunzione di conformità sancita dall’art. 30 del Decreto, di iniziarne il percorso di implementazione ed eventuale certificazione. Il corso di Master prevede infine l’analisi dei sistemi di responsabilità sociale delle imprese, per guidare i partecipanti verso una più partecipata e condivisa immagine dell’azienda e una panoramica sui contenuti, modalità espressive e media planning delle campagne per la cultura della prevenzione e sicurezza. Le aree di insegnamento sono: la legislazione in tema di sicurezza, i fattori di rischio negli ambienti di lavoro, i rischi di natura ergonomica e psicosociale e il sistema delle relazioni e della comunicazione.
Competenze abilita
Contribuire al miglioramento delle condizioni di lavoro e di organizzazione e gestione aziendale nella condivisione anche delle politiche manageriali.
Agevolare l’implementazione del SGSL in qualsiasi ambito lavorativo.
Il Master si propone di formare figure professionali nell’area tecnica, tecnologica ed organizzativa della sicurezza di un’impresa, in grado di assumere responsabilità nell’ambito della sicurezza aziendale.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Normativa per la sicurezza: evoluzione, riferimenti ed attori. L'analisi dei rischi negli ambienti di lavoro con riferimento al dlgs 81/08.
- Sicurezza e prevenzione nei cantieri temporanei o mobili (dlgs 81/08)
- Analisi gestionale dei costi aziendali in materia di igiene e sicurezza sul lavoro. Analisi benefici/costi e studio di linee di incentivi alle PMI.
- I sistemi SGSL e OSHSAS 18001.
- Gli aspetti psicologici ed i risvolti psicosociali connessi all'igiene e sicurezza sui luoghi di lavoro.
- Medicina Preventiva e Sorveglianza Sanitaria.
- Analisi, progetto degli ambienti di lavoro.
- Sicurezza negli impianti produttivi.
- Il nuovo regime sanzionatorio: il procedimento sanzionatorio.
- Sicurezza e prevenzione incendi.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello Comunicazione ed Educazione Terapeutica
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
La crescita vertiginosa delle malattie croniche ha finito, nel tempo, col mutare radicalmente il concetto di salute e persino il modo con cui i medici si rapportano col paziente. Questo mutamento culturale, ovviamente, si riverbera sulle modalità con cui il medico curante attua le sue terapie sul paziente cronico. I medici, adusi per etica e formazione culturale ad identificare il malessere e porvi rimedio, devono confrontarsi con patologie croniche quindi non più transitorie, cercando, non di guarire il paziente, ma di accompagnarlo verso un faticoso percorso di stabilizzazione.
Sintomi e segnali, in questo caso, non sono più la bussola per orientarsi nell’universo dolente del malato. Per una terapia veramente efficace è necessario, piuttosto, che si instauri tra paziente e curante una vera e propria “alleanza terapeutica”.
Pertanto è necessario che si creino solide relazioni umane tra pazienti e medici coinvolgendo pure le famiglie, i caregiver e le altre figure professionali coinvolte nel processo terapeutico.
La moderna medicina comporta nell'assistenza del malato, un lavoro d’equipe con in coinvolgimento di più professionisti sanitari (medici generalisti, ospedalieri, specialisti, infermieri, psicologi, dietisti, fisioterapisti, etc.) e di altri soggetti tra cui familiari, operatori sociali, volontari, religiosi, etc. La malattia diviene, pertanto, sempre più frequentemente occasione d’incontro tra persone.
Purtroppo, è frequente che, in assenza di un'adeguata comunicazione, gli interlocutori finiscano per contraddirsi a vicenda, a detrimento sia della "qualità" dell’assistenza ai pazienti sia della loro vita relazionale e professionale. Una efficace comunicazione, infatti, oltre a migliorare il rapporto con gli assistiti, riduce stress ed incomprensioni, creando condizioni di maggiore armonia e coordinamento anche tra coloro che prestano assistenza.
Una comunicazione corretta, ossia aperta e chiara, oltre ad essere un tramite di informazioni cliniche, diviene, pertanto, anche un prezioso strumento di collaborazione tra curanti e malati. Collaborare significa spartire speranza, impegno, difficoltà, problemi, preoccupazioni, obiettivi e progetti. In tal modo, entrambi saranno meno "soli" di fronte alla malattia. Tuttavia, gli ostacoli alla comunicazione ed alla collaborazione possono essere numerosi: barriere culturali, linguistiche, emotive, scarsa motivazione, pregiudizi, difficoltà organizzative, economiche e logistiche, ma anche una insufficiente formazione alla relazione e capacità di ascolto.
E’ dunque necessario, oggi più che mai, che ogni professionista della sanità arricchisca il suo bagaglio professionale ed umano con una vera e propria competenza comunicativa in grado di creare quel “ponte” relazionale così indispensabile nel rapporto medico-paziente.
Al termine del Master il discente deve essere in grado di :
- Identificare il possibile disagio psicologico delle persone assistite e del sistema famiglia
- Individuare rapporti che intercorrono fra mente e corpo
- Discutere il concetto di “clinico” ed il concetto di “ET”
- Analizzare le metodologie e gli strumenti utili per formulare una diagnosi educativa
- Documentare le tappe per la costruzione, l’applicazione ed il monitoraggio di un progetto di educazione terapeutica
- Scegliere i criteri, le metodologie e gli strumenti idonei per attuare progetti educativi
- Indicare le modalità relazionali atte a sostenere la persona nell’integrare l’esperienza di malattia all’interno della propria vita.
Il Master è indirizzato a medici e operatori delle professioni sanitarie riconosciute dal SSN.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- Lezioni video on-line;
- Documenti cartacei appositamente preparati;
- Bibliografia;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
Modulo I - Area ETP
Modulo II – Area clinico-gestionale
Modulo III – Area Bio- Psico
Modulo IV Area Comunicazione
Modulo V Area Comunicazione – L'Aderenza terapeutica
Project work
Il Master del valore in crediti di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari) è strutturato in 1500 ore così suddivise:
n. 200 ore di formazione d’aula (lezioni frontali) ripartite in 5 moduli
n. 600 ore di FAD (formazione a distanza)
n. 100 ore di stage (comunicazione, counseling e psicoterapia, integrazione socio-sanitaria, etc.)
n. 600 ore di studio guidato (elaborazione lavori individuali e di gruppo, project work che si sostanzia nella soluzione di una problematica (problem solving) su tematiche analizzate durante il Master con discussione finale.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
La crescita vertiginosa delle malattie croniche ha finito, nel tempo, col mutare radicalmente il concetto di salute e persino il modo con cui i medici si rapportano col paziente. Questo mutamento culturale, ovviamente, si riverbera sulle modalità con cui il medico curante attua le sue terapie sul paziente cronico. I medici, adusi per etica e formazione culturale ad identificare il malessere e porvi rimedio, devono confrontarsi con patologie croniche quindi non più transitorie, cercando, non di guarire il paziente, ma di accompagnarlo verso un faticoso percorso di stabilizzazione.
Sintomi e segnali, in questo caso, non sono più la bussola per orientarsi nell’universo dolente del malato. Per una terapia veramente efficace è necessario, piuttosto, che si instauri tra paziente e curante una vera e propria “alleanza terapeutica”.
Pertanto è necessario che si creino solide relazioni umane tra pazienti e medici coinvolgendo pure le famiglie, i caregiver e le altre figure professionali coinvolte nel processo terapeutico.
La moderna medicina comporta nell'assistenza del malato, un lavoro d’equipe con in coinvolgimento di più professionisti sanitari (medici generalisti, ospedalieri, specialisti, infermieri, psicologi, dietisti, fisioterapisti, etc.) e di altri soggetti tra cui familiari, operatori sociali, volontari, religiosi, etc. La malattia diviene, pertanto, sempre più frequentemente occasione d’incontro tra persone.
Purtroppo, è frequente che, in assenza di un'adeguata comunicazione, gli interlocutori finiscano per contraddirsi a vicenda, a detrimento sia della "qualità" dell’assistenza ai pazienti sia della loro vita relazionale e professionale. Una efficace comunicazione, infatti, oltre a migliorare il rapporto con gli assistiti, riduce stress ed incomprensioni, creando condizioni di maggiore armonia e coordinamento anche tra coloro che prestano assistenza.
Una comunicazione corretta, ossia aperta e chiara, oltre ad essere un tramite di informazioni cliniche, diviene, pertanto, anche un prezioso strumento di collaborazione tra curanti e malati. Collaborare significa spartire speranza, impegno, difficoltà, problemi, preoccupazioni, obiettivi e progetti. In tal modo, entrambi saranno meno "soli" di fronte alla malattia. Tuttavia, gli ostacoli alla comunicazione ed alla collaborazione possono essere numerosi: barriere culturali, linguistiche, emotive, scarsa motivazione, pregiudizi, difficoltà organizzative, economiche e logistiche, ma anche una insufficiente formazione alla relazione e capacità di ascolto.
E’ dunque necessario, oggi più che mai, che ogni professionista della sanità arricchisca il suo bagaglio professionale ed umano con una vera e propria competenza comunicativa in grado di creare quel “ponte” relazionale così indispensabile nel rapporto medico-paziente.
Al termine del Master il discente deve essere in grado di :
- Identificare il possibile disagio psicologico delle persone assistite e del sistema famiglia
- Individuare rapporti che intercorrono fra mente e corpo
- Discutere il concetto di “clinico” ed il concetto di “ET”
- Analizzare le metodologie e gli strumenti utili per formulare una diagnosi educativa
- Documentare le tappe per la costruzione, l’applicazione ed il monitoraggio di un progetto di educazione terapeutica
- Scegliere i criteri, le metodologie e gli strumenti idonei per attuare progetti educativi
- Indicare le modalità relazionali atte a sostenere la persona nell’integrare l’esperienza di malattia all’interno della propria vita.
Il Master è indirizzato a medici e operatori delle professioni sanitarie riconosciute dal SSN.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- Lezioni video on-line;
- Documenti cartacei appositamente preparati;
- Bibliografia;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
Modulo I - Area ETP
Modulo II – Area clinico-gestionale
Modulo III – Area Bio- Psico
Modulo IV Area Comunicazione
Modulo V Area Comunicazione – L'Aderenza terapeutica
Project work
Il Master del valore in crediti di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari) è strutturato in 1500 ore così suddivise:
n. 200 ore di formazione d’aula (lezioni frontali) ripartite in 5 moduli
n. 600 ore di FAD (formazione a distanza)
n. 100 ore di stage (comunicazione, counseling e psicoterapia, integrazione socio-sanitaria, etc.)
n. 600 ore di studio guidato (elaborazione lavori individuali e di gruppo, project work che si sostanzia nella soluzione di una problematica (problem solving) su tematiche analizzate durante il Master con discussione finale.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello MEDICINA LEGALE: IL DANNO ALLA PERSONA NEI SUOI ASPETTI MEDICO-LEGALI E GIURIDICI
MASTER di I Livello MEDICINA LEGALE: IL DANNO ALLA PERSONA NEI SUOI ASPETTI MEDICO-LEGALI E GIURIDICI
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il Master si propone di fornire una preparazione altamente qualificata in un contesto in cui la formazione curriculare prevista dai vari corsi di laurea è ad oggi per lo più orientata alla conoscenza dei soli principi generali del danno alla persona.
Il corso prevede infatti l'approfondimento della specifica tematica, indispensabile per operare in un settore caratterizzato - specie in questi ultimi anni - da una costante evoluzione normativa, dottrinale e giurisprudenziale e per la massima interazione tra le scienze mediche e giuridiche. Attraverso l'acquisizione dello specifico bagaglio culturale derivante dall'offerta didattica teorico/pratica - con apporto multidisciplinare - che caratterizza il percorso formativo del Master, i corsisti potranno maturare quella qualificazione tecnica oggi imprescindibile per chi quotidianamente deve risolvere problemi relativi alla valutazione del danno alla persona nei vari ambiti, ivi compreso quello della responsabilità professionale medica.
I professionisti così formati potranno quindi esprimere le competenze acquisite in ambito giudiziario e assicurativo nei confronti di enti pubblici e privati quali:
Autorità Giudiziaria, INAIL, ASP, Unità di risk management ospedaliere e universitarie, compagnie di Assicurazione, soggetti privati, ecc.; ed in particolare espletare: attività medico-legali peritali e di consulenza tecnica d'ufficio e di parte, arbitrati, attività di mediazione e di consulenza ed assistenza legale nello specifico settore, attività nei processi di liquidazione del danno.
L'organizzazione didattica è articolata in maniera tale da fornire a ciascun corsista le basi culturali - teoriche e pratiche - del danno alla persona, utili a completare con successo il percorso formativo, attraverso uno specifico programma che tiene anche conto della evoluzione che in questi ultimi anni ha caratterizzato tale ambito e dei più attuali orientamenti dottrinali e giurisprudenziali.
Destinatari:
Laureati in Giurisprudenza, Scienza Biologiche, Medicina e Chirurgia, Odontoiatria, Scienze Motorie, Scienze Biotecnologiche, Operatori Del Diritto, Magistrati, Conciliatori Professionisti, Liquidatori Di Compagnie Di Assicurazioni, Esperti In Infortunistica Stradale Ed Altri Professionisti interessati alle tematiche relative al danno alla persona nei vari ambiti valutativi medico-legali.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Area giuridica
- Area assicurativa
- Area clinica
- Area tossicologica-doping
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
Requisiti di ammissione:
Diplomi di Laurea Specialistica o Magistrale o dell'ordinamento precedente al Decreto MURST 509/1999 preventivamente riconosciuti idonei ed equipollenti in base alla normativa vigente dal comitato tecnico-scientifico del Master.
I titoli, se conseguiti all'estero, vanno debitamente corredati di traduzione ufficiale in lingua italiana munita di legalizzazione e di dichiarazione di valore rilasciata a cura della Rappresentanza Italiana nel Paese in cui hanno conseguito il titolo.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il Master si propone di fornire una preparazione altamente qualificata in un contesto in cui la formazione curriculare prevista dai vari corsi di laurea è ad oggi per lo più orientata alla conoscenza dei soli principi generali del danno alla persona.
Il corso prevede infatti l'approfondimento della specifica tematica, indispensabile per operare in un settore caratterizzato - specie in questi ultimi anni - da una costante evoluzione normativa, dottrinale e giurisprudenziale e per la massima interazione tra le scienze mediche e giuridiche. Attraverso l'acquisizione dello specifico bagaglio culturale derivante dall'offerta didattica teorico/pratica - con apporto multidisciplinare - che caratterizza il percorso formativo del Master, i corsisti potranno maturare quella qualificazione tecnica oggi imprescindibile per chi quotidianamente deve risolvere problemi relativi alla valutazione del danno alla persona nei vari ambiti, ivi compreso quello della responsabilità professionale medica.
I professionisti così formati potranno quindi esprimere le competenze acquisite in ambito giudiziario e assicurativo nei confronti di enti pubblici e privati quali:
Autorità Giudiziaria, INAIL, ASP, Unità di risk management ospedaliere e universitarie, compagnie di Assicurazione, soggetti privati, ecc.; ed in particolare espletare: attività medico-legali peritali e di consulenza tecnica d'ufficio e di parte, arbitrati, attività di mediazione e di consulenza ed assistenza legale nello specifico settore, attività nei processi di liquidazione del danno.
L'organizzazione didattica è articolata in maniera tale da fornire a ciascun corsista le basi culturali - teoriche e pratiche - del danno alla persona, utili a completare con successo il percorso formativo, attraverso uno specifico programma che tiene anche conto della evoluzione che in questi ultimi anni ha caratterizzato tale ambito e dei più attuali orientamenti dottrinali e giurisprudenziali.
Destinatari:
Laureati in Giurisprudenza, Scienza Biologiche, Medicina e Chirurgia, Odontoiatria, Scienze Motorie, Scienze Biotecnologiche, Operatori Del Diritto, Magistrati, Conciliatori Professionisti, Liquidatori Di Compagnie Di Assicurazioni, Esperti In Infortunistica Stradale Ed Altri Professionisti interessati alle tematiche relative al danno alla persona nei vari ambiti valutativi medico-legali.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Area giuridica
- Area assicurativa
- Area clinica
- Area tossicologica-doping
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
Requisiti di ammissione:
Diplomi di Laurea Specialistica o Magistrale o dell'ordinamento precedente al Decreto MURST 509/1999 preventivamente riconosciuti idonei ed equipollenti in base alla normativa vigente dal comitato tecnico-scientifico del Master.
I titoli, se conseguiti all'estero, vanno debitamente corredati di traduzione ufficiale in lingua italiana munita di legalizzazione e di dichiarazione di valore rilasciata a cura della Rappresentanza Italiana nel Paese in cui hanno conseguito il titolo.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello Assistenza Integrata Ospedale Territorio
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il master di primo livello in “ASSISTENZA INTEGRATA OSPEDALE-TERRITORIO” intende fornire ai partecipanti una formazione avanzata nel settore delle cure primarie. Competenze teorico-pratiche per attivarsi con professionalità sul territorio, per gestire la cronicità non complicata (pazienti cronici) con interventi periodici, assistenziali, riabilitativi, formativi educativi, nella condizione di stabilità clinico/terapeutica. Il professionista userà in questi casi i piani assistenziali, stesi secondo protocollo, che definisce frequenza e intensità di presa in carico, integrandosi con il MMG.
Altre competenze necessarie di approfondimento sono:
- Consigliare, sostenere, educare le famiglie per avere stili di vita atti al mantenimento della salute (prevenzione primaria)
- Operare come Case Manager, per il continuum assistenziale e per favorire le dimissioni precoci dagli ospedali organizzando e supportando la rete dei servizi utili al domicilio e quando necessario, operando in autonomia se i bisogni identificati sono di natura assistenziale-riabilitativo-formativo educativo.
Al termine del master, il professionista sanitario sarà in grado valutare progettare e attuare interventi di promozione, prevenzione, educazione e formazione al singolo individuo e/o alla collettività, in ambito familiare o in comunità, sostenendo interventi di ricerca, indagini epidemiologiche, promuovendo azioni educative, preventive e curative.
Ricoprendo il ruolo di orientatore verso l’individuo inserito in una rete di servizi dinamici e personalizzati elaborando soluzioni a bisogni irrisolti, basandosi sulla ricerca e governando processi assistenziali clinici, organizzativi e formativi diventando un punto di riferimento non solo per il cittadino ma anche per le altre figure professionali che nelle differenti competenze supportano la famiglia o il singolo.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
In particolare: Infermiere, Infermiere Pediatrico, Ostetrico, Fisioterapista, e tutte le altre figure sanitarie coinvolte nell’assistenza Territorio/Comunità/Ospedale.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- ORGANIZZAZIONE DEL SSN
- QUALITA’ E BISOGNI DI SALUTE PUBBLICA
- METODOLOGIE DI ANALISI
- CONTINUITA’ ED INTEGRAZIONE OSPEDALE TERRITORIO
- PROCESSI DI RELAZIONE, EDUCAZIONE E PROMOZIONE DELLA SALUTE
- PROCESSI ASSISTENZIALI: CHRONIC CARE MODEL
- STAGE/TIROCINIO (200 ore)
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il master di primo livello in “ASSISTENZA INTEGRATA OSPEDALE-TERRITORIO” intende fornire ai partecipanti una formazione avanzata nel settore delle cure primarie. Competenze teorico-pratiche per attivarsi con professionalità sul territorio, per gestire la cronicità non complicata (pazienti cronici) con interventi periodici, assistenziali, riabilitativi, formativi educativi, nella condizione di stabilità clinico/terapeutica. Il professionista userà in questi casi i piani assistenziali, stesi secondo protocollo, che definisce frequenza e intensità di presa in carico, integrandosi con il MMG.
Altre competenze necessarie di approfondimento sono:
- Consigliare, sostenere, educare le famiglie per avere stili di vita atti al mantenimento della salute (prevenzione primaria)
- Operare come Case Manager, per il continuum assistenziale e per favorire le dimissioni precoci dagli ospedali organizzando e supportando la rete dei servizi utili al domicilio e quando necessario, operando in autonomia se i bisogni identificati sono di natura assistenziale-riabilitativo-formativo educativo.
Al termine del master, il professionista sanitario sarà in grado valutare progettare e attuare interventi di promozione, prevenzione, educazione e formazione al singolo individuo e/o alla collettività, in ambito familiare o in comunità, sostenendo interventi di ricerca, indagini epidemiologiche, promuovendo azioni educative, preventive e curative.
Ricoprendo il ruolo di orientatore verso l’individuo inserito in una rete di servizi dinamici e personalizzati elaborando soluzioni a bisogni irrisolti, basandosi sulla ricerca e governando processi assistenziali clinici, organizzativi e formativi diventando un punto di riferimento non solo per il cittadino ma anche per le altre figure professionali che nelle differenti competenze supportano la famiglia o il singolo.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
In particolare: Infermiere, Infermiere Pediatrico, Ostetrico, Fisioterapista, e tutte le altre figure sanitarie coinvolte nell’assistenza Territorio/Comunità/Ospedale.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- ORGANIZZAZIONE DEL SSN
- QUALITA’ E BISOGNI DI SALUTE PUBBLICA
- METODOLOGIE DI ANALISI
- CONTINUITA’ ED INTEGRAZIONE OSPEDALE TERRITORIO
- PROCESSI DI RELAZIONE, EDUCAZIONE E PROMOZIONE DELLA SALUTE
- PROCESSI ASSISTENZIALI: CHRONIC CARE MODEL
- STAGE/TIROCINIO (200 ore)
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello - CURE COMPLEMENTARI
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il Master intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per attivarsi con competenza e professionalità nelle cure complementari.
Al professionista sanitario, specialista nelle cure complementari, è richiesto di essere competente come:
- erogatore di assistenza integrata;
- decisionalista: definisce le priorità di intervento considerando anche le eventuali competenze in aree assistenziali complementari dei differenti membri dell’equipe;
- comunicatore: ascolta e comprende il cittadino che è al centro dei propri bisogni assistenziali e propone un PAI integrato secondo le sue credenze e spiritualità;
Di seguito i punti focali di crescita formativa:
- applicare un’assistenza integrata. Unire le tecniche tradizionali con tecniche complementari per rispondere ai bisogni/problemi della persona/famiglia nel rispetto dei loro valori/principi;
- valutare e documentare l’efficacia/efficienza dei trattamenti complementari;
- proporre al singolo e/o alla sua famiglia una educazione terapeutica nelle tecniche complementari;
- stimolare le persone verso un’autonomia di scelta in un percorso di conoscenza attiva (comprensione e valutazione dei feed back);
- utilizzare le tecniche complementari in interventi di educazione alla salute;
- adottare metodologie di lavoro in team ed essere Case Manager all’occorrenza (se occorre la complementarietà diventa un riferimento per il soggetto che usa tecniche di orientamento), supportare le famiglie e/o i colleghi non preparati nelle cure complementari), aiutarli a capire;
- promuovere e/o partecipare a progetti di ricerca;
- saper scegliere, coscientemente, una tecnica o una linea di pensiero complementare e specializzarsi ulteriormente;
Gli sbocchi occupazionali sono relativi ai seguenti ambiti:
Servizio Sanitario Nazionale (cure primarie)
Ambulatori infermieristici e polispecialistici
Libera professione
Residenze sanitarie assistite
Ambulatori medici associati
Enti e associazioni in ambito sanitario e/o sociale.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
In particolare: Infermiere, Infermiere Pediatrico, Ostetrico, Fisioterapista, e tutte le altre figure sanitarie coinvolte nell’assistenza diretta.
L’erogazione delMaster si svolgerà, prevalentemente, in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati sei moduli di lavoro, per i primi cinque moduli di lavoro sono previste attività da svolgere esclusivamente on-line. Le attività pratiche, di tirocinio, verranno attivate in ambito territoriale o ospedaliero. La discussione della tesi finale, sarà svolta in presenza nelle sedi didattiche dell’Università Pegaso.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- APPROCCIO OLISTICO
- APPROCCIO METODOLOGICO
- BASI TEORICHE E LEGISLATIVE
- IL TOCCO
- RILASSAMENTO E VISUALIZZAZIONE
- L’USO DI ENERGIA
- STAGE/TIROCINIO (200 ore)
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
- diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il Master intende fornire ai partecipanti le competenze teorico-pratiche per attivarsi con competenza e professionalità nelle cure complementari.
Al professionista sanitario, specialista nelle cure complementari, è richiesto di essere competente come:
- erogatore di assistenza integrata;
- decisionalista: definisce le priorità di intervento considerando anche le eventuali competenze in aree assistenziali complementari dei differenti membri dell’equipe;
- comunicatore: ascolta e comprende il cittadino che è al centro dei propri bisogni assistenziali e propone un PAI integrato secondo le sue credenze e spiritualità;
Di seguito i punti focali di crescita formativa:
- applicare un’assistenza integrata. Unire le tecniche tradizionali con tecniche complementari per rispondere ai bisogni/problemi della persona/famiglia nel rispetto dei loro valori/principi;
- valutare e documentare l’efficacia/efficienza dei trattamenti complementari;
- proporre al singolo e/o alla sua famiglia una educazione terapeutica nelle tecniche complementari;
- stimolare le persone verso un’autonomia di scelta in un percorso di conoscenza attiva (comprensione e valutazione dei feed back);
- utilizzare le tecniche complementari in interventi di educazione alla salute;
- adottare metodologie di lavoro in team ed essere Case Manager all’occorrenza (se occorre la complementarietà diventa un riferimento per il soggetto che usa tecniche di orientamento), supportare le famiglie e/o i colleghi non preparati nelle cure complementari), aiutarli a capire;
- promuovere e/o partecipare a progetti di ricerca;
- saper scegliere, coscientemente, una tecnica o una linea di pensiero complementare e specializzarsi ulteriormente;
Gli sbocchi occupazionali sono relativi ai seguenti ambiti:
Servizio Sanitario Nazionale (cure primarie)
Ambulatori infermieristici e polispecialistici
Libera professione
Residenze sanitarie assistite
Ambulatori medici associati
Enti e associazioni in ambito sanitario e/o sociale.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
In particolare: Infermiere, Infermiere Pediatrico, Ostetrico, Fisioterapista, e tutte le altre figure sanitarie coinvolte nell’assistenza diretta.
L’erogazione delMaster si svolgerà, prevalentemente, in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati sei moduli di lavoro, per i primi cinque moduli di lavoro sono previste attività da svolgere esclusivamente on-line. Le attività pratiche, di tirocinio, verranno attivate in ambito territoriale o ospedaliero. La discussione della tesi finale, sarà svolta in presenza nelle sedi didattiche dell’Università Pegaso.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- APPROCCIO OLISTICO
- APPROCCIO METODOLOGICO
- BASI TEORICHE E LEGISLATIVE
- IL TOCCO
- RILASSAMENTO E VISUALIZZAZIONE
- L’USO DI ENERGIA
- STAGE/TIROCINIO (200 ore)
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
- diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello - Posturologia
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il Master intende fornire ai partecipanti, il quadro d’insieme delle relazioni tra i diversi distretti corporei definendo, in tal modo, i difetti posturali.
Il Master fornisce competenze multidisciplinari, per una corretta identificazione ed interpretazione delle problematiche posturali e dei disturbi ad esse correlate, nelle varie espressioni cliniche e comportamentali.
Il Master si rivolge a Laureati in Medicina e Chirurgia, Odontoiatria, Fisioterapia, Scienze Infermieristiche, Scienze Motorie, Psicologia, Ostetricia, Insegnanti ed Educatori.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- MODULO L’INQUADRAMENTO POSTUROLOGICO
- MODULO DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
- MODULO IL BENESSERE POSTUROLOGICO
- MODULO FISIATRIA E POSTUROLOGIA
- MODULO PSICOLOGIA E POSTUROLOGIA
- MODULO DIAGNOSI DIFFERENZIALE DELLE PATOLOGIE POSTURALI E L’APPROCCIO TERAPEUTICO
- MODULO IL TRATTAMENTO SINERGICO TRA LE VARIE FIGURE PROFESSIONALI IN AMBITO TERAPEUTICO
- MODULO LA PREVENZIONE A SCUOLA E NELLO SPORT
- MODULO LA VALUTAZIONE POSTUROLOGICA IN PRATICA
L’erogazione del Master avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in nove moduli di lavoro, di cui otto da svolgere esclusivamente on line e il nono in presenza per l’acquisizione delle tecniche e metodologie.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il Master intende fornire ai partecipanti, il quadro d’insieme delle relazioni tra i diversi distretti corporei definendo, in tal modo, i difetti posturali.
Il Master fornisce competenze multidisciplinari, per una corretta identificazione ed interpretazione delle problematiche posturali e dei disturbi ad esse correlate, nelle varie espressioni cliniche e comportamentali.
Il Master si rivolge a Laureati in Medicina e Chirurgia, Odontoiatria, Fisioterapia, Scienze Infermieristiche, Scienze Motorie, Psicologia, Ostetricia, Insegnanti ed Educatori.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- MODULO L’INQUADRAMENTO POSTUROLOGICO
- MODULO DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
- MODULO IL BENESSERE POSTUROLOGICO
- MODULO FISIATRIA E POSTUROLOGIA
- MODULO PSICOLOGIA E POSTUROLOGIA
- MODULO DIAGNOSI DIFFERENZIALE DELLE PATOLOGIE POSTURALI E L’APPROCCIO TERAPEUTICO
- MODULO IL TRATTAMENTO SINERGICO TRA LE VARIE FIGURE PROFESSIONALI IN AMBITO TERAPEUTICO
- MODULO LA PREVENZIONE A SCUOLA E NELLO SPORT
- MODULO LA VALUTAZIONE POSTUROLOGICA IN PRATICA
L’erogazione del Master avverrà prevalentemente in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Il modello di sistema e-learning adottato prevede un apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso ai materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) correlati da ampia bibliografia, avviene di regola aderendo ai tempi e alla disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in nove moduli di lavoro, di cui otto da svolgere esclusivamente on line e il nono in presenza per l’acquisizione delle tecniche e metodologie.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
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MASTER di I Livello RICERCA CLINICA IN AMBITO SANITARIO
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il corso intende proporsi come strumento di conoscenza teorico-pratica atto ad indagare le metodologie scientifiche proprie della salute. Attraverso l’utilizzo di tecniche empiriche idonee a ciò, quali questionari, indagini statistiche, ricerche sperimentali, interviste ecc. si vuole condurre l’operatore ad addentrarsi nella conoscenza e nella gestione di problematiche emergenti da particolari punti d’attrito nelle strutture.
Attraverso questo percorso si potranno eseguire valutazioni di contesto mediante l’uso appropriato di strumenti metodologici acquisiti quali la conoscenza della ricerca in ambito epidemiologico, la ricerca quantitativa e quella qualitativa e ci si potrà addentrare nell’osservazione dapprima e nell’elaborazione poi dei dati disponibili derivanti dalla quotidianità lavorativa.
Mediante questo percorso formativo si potranno ritrovare vie atte non solo al superamento delle problematiche, ma pervenire alla capacità di cambiare quelle strutture che richiedono all’operatore sempre più crescenti competenze dovute alle sfide della modernità che impone strategie d’azione sempre più adeguate e funzionali.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Area epistemologico e metodologica
- Area sociologica
- Area giuridico-clinica
- Area clinico-applicativa
- Project work/tesina
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
- diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il corso intende proporsi come strumento di conoscenza teorico-pratica atto ad indagare le metodologie scientifiche proprie della salute. Attraverso l’utilizzo di tecniche empiriche idonee a ciò, quali questionari, indagini statistiche, ricerche sperimentali, interviste ecc. si vuole condurre l’operatore ad addentrarsi nella conoscenza e nella gestione di problematiche emergenti da particolari punti d’attrito nelle strutture.
Attraverso questo percorso si potranno eseguire valutazioni di contesto mediante l’uso appropriato di strumenti metodologici acquisiti quali la conoscenza della ricerca in ambito epidemiologico, la ricerca quantitativa e quella qualitativa e ci si potrà addentrare nell’osservazione dapprima e nell’elaborazione poi dei dati disponibili derivanti dalla quotidianità lavorativa.
Mediante questo percorso formativo si potranno ritrovare vie atte non solo al superamento delle problematiche, ma pervenire alla capacità di cambiare quelle strutture che richiedono all’operatore sempre più crescenti competenze dovute alle sfide della modernità che impone strategie d’azione sempre più adeguate e funzionali.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Area epistemologico e metodologica
- Area sociologica
- Area giuridico-clinica
- Area clinico-applicativa
- Project work/tesina
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
- diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n. 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello - ECOGRAFIA: TECNICA, ANATOMIA ED APPLICAZIONE CLINICA
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
L’ecografia oggi rappresenta, per molteplici e ben conosciuti motivi, uno strumento indispensabile per un iniziale approccio diagnostico strumentale al paziente sia critico sia stabile con il conseguente aumento costante dell’applicazione dell’ecografia. Il crescente ricorso alla metodica impone un sempre più ampio allargamento delle conoscenze professionali che garantiscano una corretta indicazione, gestione ed esecuzione dell’esame ecografico.
Il Master ha lo scopo di fornire una preparazione di base nell’attività ecografica a tutti coloro che per ragioni professionali si trovino coinvolti sia in regime di elezione sia di urgenza, nonché assicurare un allargamento delle conoscenze professionali sempre più ampio e che garantisca una corretta esecuzione dell’esame ecografico.
Il Master si rivolge a medici, veterinari, biologi, tecnici sanitari di radiologia medica, infermieri, fisioterapisti e tecnici di laboratorio biomedico.
I contenuti didattici sono articolati in due moduli di lavoro, uno di base ed uno specialistico; per ciascun modulo di lavoro sono previste attività da svolgere on-line per un carico didattico pari a 14 CFU.
Nel modulo di base sono inoltre previste attività in presenza obbligatorie (seminari ed esercitazioni) per un carico complessivo di 12 CFU.
Nel modulo specialistico, sono previste attività in presenza NON OBBLIGATORIE alle quali è possibile partecipare previa iscrizione.
Fisica degli ultrasuoni (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Nozioni elementari sulla fisica degli ultrasuoni e sul loro impiego in campo medicale
- Le macchine ecografiche: hardware e software dei sistemi ecografici; le sonde ecografiche; le armoniche tissutali; i software dedicati alla CEUS
Ecografia addomino-pelvica (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perchè dell'esame ecografico generale dell'addome
- La metodica F.A.S.T.
Ecografia del fegato e delle vie biliari (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perchè dell'esame ecografico
Ecografia della milza e del pancreas (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia dell'apparato urinario (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia delle pelvi maschile (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia delle pelvi femminile (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia delle pelvi femminile (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia della mammella (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Fisica degli ultrasuoni
- Ecografia addomino-pelvica
- Ecografia del fegato e delle vie biliari
- Ecografia della milza e del pancreas
- Ecografia dell'apparato urinario
- Ecografia delle pelvi maschile
- Ecografia delle pelvi femminile
- Ecografia della mammella
- Ecocardiografia
- Ecografia del collo
- Ecografia delle Parti molli 1 e Parti molli 2
- Ecografia in età pediatrica: encefalo, addome, anche
- Ecografia del bulbo oculare
- Ecografia dei distretti vascolari
- Esercitazioni in presenza
- Tirocinio (250 ore)
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- Laurea in Medicina e Chirurgia;
- Laurea in Medicina veterinaria;
- Laurea Magistrale in Biologia;
- Laurea Triennale delle Professioni Sanitarie.
Ai sensi e per gli effetti dell'art. 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, possono essere ammessi al corso anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, gli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, 10 agosto 2000, n. 251 e 1 febbraio 2006 n 43, che consentano l'iscrizione agli albi professionali (ove previsto).
Il Master e a numero chiuso; saranno accettate le prime 100 domande pervenute alla Segreteria Studenti dell'Ateneo.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
L’ecografia oggi rappresenta, per molteplici e ben conosciuti motivi, uno strumento indispensabile per un iniziale approccio diagnostico strumentale al paziente sia critico sia stabile con il conseguente aumento costante dell’applicazione dell’ecografia. Il crescente ricorso alla metodica impone un sempre più ampio allargamento delle conoscenze professionali che garantiscano una corretta indicazione, gestione ed esecuzione dell’esame ecografico.
Il Master ha lo scopo di fornire una preparazione di base nell’attività ecografica a tutti coloro che per ragioni professionali si trovino coinvolti sia in regime di elezione sia di urgenza, nonché assicurare un allargamento delle conoscenze professionali sempre più ampio e che garantisca una corretta esecuzione dell’esame ecografico.
Il Master si rivolge a medici, veterinari, biologi, tecnici sanitari di radiologia medica, infermieri, fisioterapisti e tecnici di laboratorio biomedico.
I contenuti didattici sono articolati in due moduli di lavoro, uno di base ed uno specialistico; per ciascun modulo di lavoro sono previste attività da svolgere on-line per un carico didattico pari a 14 CFU.
Nel modulo di base sono inoltre previste attività in presenza obbligatorie (seminari ed esercitazioni) per un carico complessivo di 12 CFU.
Nel modulo specialistico, sono previste attività in presenza NON OBBLIGATORIE alle quali è possibile partecipare previa iscrizione.
Fisica degli ultrasuoni (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Nozioni elementari sulla fisica degli ultrasuoni e sul loro impiego in campo medicale
- Le macchine ecografiche: hardware e software dei sistemi ecografici; le sonde ecografiche; le armoniche tissutali; i software dedicati alla CEUS
Ecografia addomino-pelvica (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perchè dell'esame ecografico generale dell'addome
- La metodica F.A.S.T.
Ecografia del fegato e delle vie biliari (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perchè dell'esame ecografico
Ecografia della milza e del pancreas (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia dell'apparato urinario (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia delle pelvi maschile (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia delle pelvi femminile (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia delle pelvi femminile (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Ecografia della mammella (On-line - Università Telematica Pegaso)
- Il come, quando e perché dell'esame ecografico
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Fisica degli ultrasuoni
- Ecografia addomino-pelvica
- Ecografia del fegato e delle vie biliari
- Ecografia della milza e del pancreas
- Ecografia dell'apparato urinario
- Ecografia delle pelvi maschile
- Ecografia delle pelvi femminile
- Ecografia della mammella
- Ecocardiografia
- Ecografia del collo
- Ecografia delle Parti molli 1 e Parti molli 2
- Ecografia in età pediatrica: encefalo, addome, anche
- Ecografia del bulbo oculare
- Ecografia dei distretti vascolari
- Esercitazioni in presenza
- Tirocinio (250 ore)
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- Laurea in Medicina e Chirurgia;
- Laurea in Medicina veterinaria;
- Laurea Magistrale in Biologia;
- Laurea Triennale delle Professioni Sanitarie.
Ai sensi e per gli effetti dell'art. 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, possono essere ammessi al corso anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, gli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, 10 agosto 2000, n. 251 e 1 febbraio 2006 n 43, che consentano l'iscrizione agli albi professionali (ove previsto).
Il Master e a numero chiuso; saranno accettate le prime 100 domande pervenute alla Segreteria Studenti dell'Ateneo.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
giovedì 27 agosto 2015
MASTER di I Liv. Formazione E Tutorato Professioni Sanitarie
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
La funzione ed il ruolo del tutor riveste oggi una continua e fondamentale importanza. Il tutor nasce, non solo come supporto di ruolo e guida nell’orientamento di scelte e percorsi, ma si presenta, in ambito professionale, come sostegno per una brillante riuscita. Anche il pianeta salute esige oggi che questa figura, ormai presente in quasi tutti i settori, possa essere formata in modo tale da poter facilitare il passaggio delle conoscenze e competenze le quali, dopo una necessaria acquisizione da parte del soggetto, siano rese operative e disponibili nei reparti assistenziali di ambito clinico.
Queste attività riguardano, di solito, la formazione continua, l’aggiornamento, la prevenzione e il tirocinio formativo. Per tutto ciò questo master nasce con l’intento di sviluppare il tutoraggio clinico in modo sempre più approfondito servendosi di strumenti di lavoro che lo rendano efficace ed indispensabile soprattutto dove la sua presenza lo richieda costantemente.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Area 'didattico-pedagogica'
- Area 'organizzativo-sanitaria'
- Area 'Gestione delle risorse umane'
- Area 'legislativa'
- Stage/tirocinio (200 ore) 8 CFU
- Project work/tesina
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
La funzione ed il ruolo del tutor riveste oggi una continua e fondamentale importanza. Il tutor nasce, non solo come supporto di ruolo e guida nell’orientamento di scelte e percorsi, ma si presenta, in ambito professionale, come sostegno per una brillante riuscita. Anche il pianeta salute esige oggi che questa figura, ormai presente in quasi tutti i settori, possa essere formata in modo tale da poter facilitare il passaggio delle conoscenze e competenze le quali, dopo una necessaria acquisizione da parte del soggetto, siano rese operative e disponibili nei reparti assistenziali di ambito clinico.
Queste attività riguardano, di solito, la formazione continua, l’aggiornamento, la prevenzione e il tirocinio formativo. Per tutto ciò questo master nasce con l’intento di sviluppare il tutoraggio clinico in modo sempre più approfondito servendosi di strumenti di lavoro che lo rendano efficace ed indispensabile soprattutto dove la sua presenza lo richieda costantemente.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Area 'didattico-pedagogica'
- Area 'organizzativo-sanitaria'
- Area 'Gestione delle risorse umane'
- Area 'legislativa'
- Stage/tirocinio (200 ore) 8 CFU
- Project work/tesina
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello INFERMIERISTICA LEGALE E FORENSE
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Con la locuzione “Infermieristica legale e forense”, si intende il Master di cui all’art. 6, comma 1, lettera “c” della legge 01 febbraio 2006 n. 43, per l’accesso alle funzioni specialistiche.
Il Master universitario in Infermieristica legale e forense si propone di studiare gli aspetti concettuali, metodologici e pratici della dimensione giuridica e legale dell'assistenza Infermieristica e mira a fornire conoscenze e competenze strategiche indispensabili nella valutazione degli aspetti giuridico-legali che riguardano l'attività professionale dell'operatore e ne rappresentano un valore aggiunto alle stesse, con l'applicazione delle conoscenze infermieristiche acquisite:
- nel controllo della catena degli errori, (prevenzione degli eventi indesiderati gestione del rischio prima ancora di gestirne le conseguenze);
- nelle indagini relative a ipotesi di reato (in quanto l'infermiere assiste per primo il paziente, prende contatto con i familiari e può essere il primo a venire in contatto con elementi significativi anche da un punto di vista giuridico/investigativo - come campioni biologici - rilevanti).
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- ELEMENTI DI INFERMIERISTICA LEGALE
- ELEMENTI DI INFERMIERISTICA FORENSE
- RESPONSABILITA' PROFESSIONALE
- GESTIONE DEL RISCHIO CLINICO
- Stage/tirocinio (200 ore) 8 CFU
- Project work/tesina
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Con la locuzione “Infermieristica legale e forense”, si intende il Master di cui all’art. 6, comma 1, lettera “c” della legge 01 febbraio 2006 n. 43, per l’accesso alle funzioni specialistiche.
Il Master universitario in Infermieristica legale e forense si propone di studiare gli aspetti concettuali, metodologici e pratici della dimensione giuridica e legale dell'assistenza Infermieristica e mira a fornire conoscenze e competenze strategiche indispensabili nella valutazione degli aspetti giuridico-legali che riguardano l'attività professionale dell'operatore e ne rappresentano un valore aggiunto alle stesse, con l'applicazione delle conoscenze infermieristiche acquisite:
- nel controllo della catena degli errori, (prevenzione degli eventi indesiderati gestione del rischio prima ancora di gestirne le conseguenze);
- nelle indagini relative a ipotesi di reato (in quanto l'infermiere assiste per primo il paziente, prende contatto con i familiari e può essere il primo a venire in contatto con elementi significativi anche da un punto di vista giuridico/investigativo - come campioni biologici - rilevanti).
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- ELEMENTI DI INFERMIERISTICA LEGALE
- ELEMENTI DI INFERMIERISTICA FORENSE
- RESPONSABILITA' PROFESSIONALE
- GESTIONE DEL RISCHIO CLINICO
- Stage/tirocinio (200 ore) 8 CFU
- Project work/tesina
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello - AREA CRITICA ED EMERGENZA IN AMBITO INFERMIERISTICO
MASTER di I Livello - AREA CRITICA ED EMERGENZA IN AMBITO INFERMIERISTICO
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il master intende preparare l’infermiere a disporre di particolari strumenti professionali riassumibili, poi, in competenze specifiche. Tutto quello che riguarda il monitoraggio del paziente, a partire dal controllo dei parametri vitali, alla conoscenza della dimensione dell’agonia, alla valutazione dell’urgenza fino all’accesso alla morte richiede una specifica preparazione tesa ad identificare bisogni di assistenza e pianificazione organizzativa.
La capacità, inoltre, di identificare interventi efficaci, aderenti a modelli di assistenza specifica, deve essere unita ad una capacità valutativa e gestionale finalizzata al miglioramento della qualità di servizio.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Gestione DEL PERSONALE
- RISCHIO CLINICO E MANAGEMENT
- PROBLEMATICHE COMPORTAMENTALI
- GESTIONE DEL PAZIENTE CON PROBLEMATICHE MEDICHE
- GESTIONE DEL PAZIENTE IN CONDIZIONI CRITICHE NELL'AMBITO MATERNO-INFANTILE
- GESTIONE DEL PAZIENTE TRAUMATIZZATO IN AREA CRITICA
- Stage/tirocinio (200 ore) 8 CFU
- Project work/tesina
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Il master intende preparare l’infermiere a disporre di particolari strumenti professionali riassumibili, poi, in competenze specifiche. Tutto quello che riguarda il monitoraggio del paziente, a partire dal controllo dei parametri vitali, alla conoscenza della dimensione dell’agonia, alla valutazione dell’urgenza fino all’accesso alla morte richiede una specifica preparazione tesa ad identificare bisogni di assistenza e pianificazione organizzativa.
La capacità, inoltre, di identificare interventi efficaci, aderenti a modelli di assistenza specifica, deve essere unita ad una capacità valutativa e gestionale finalizzata al miglioramento della qualità di servizio.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Gestione DEL PERSONALE
- RISCHIO CLINICO E MANAGEMENT
- PROBLEMATICHE COMPORTAMENTALI
- GESTIONE DEL PAZIENTE CON PROBLEMATICHE MEDICHE
- GESTIONE DEL PAZIENTE IN CONDIZIONI CRITICHE NELL'AMBITO MATERNO-INFANTILE
- GESTIONE DEL PAZIENTE TRAUMATIZZATO IN AREA CRITICA
- Stage/tirocinio (200 ore) 8 CFU
- Project work/tesina
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello - MANAGEMENT NELLE ORGANIZZAZIONI SANITARIE
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Con la locuzione “Management e coordinamento delle professioni sanitarie”, si intende il Master di cui all’art 6, comma 1, lettera “b” della legge 1° febbraio 2006 n. 43, per l’accesso alle funzioni di coordinamento.
Il Master universitario ha lo scopo di creare qualificate competenze professionali, sia teoriche che applicative, in materia di sanità pubblica, di organizzazione e gestione sanitaria. Gli aspetti istituzionali e normativi (L. 43/06 - Disposizioni in materia di professioni sanitarie infermieristiche, ostetrica, riabilitative, tecnico-sanitarie e della prevenzione e delega al Governo per l'istituzione dei relativi ordini professionali - GU n. 40 del 17-2-2006) che cambiano e la crescente complessità organizzativa, si riflettono sulle funzioni di chi opera nell’azienda ospedaliera. Oggi si delinea pertanto il bisogno di gestire il processo di cambiamento come capacità di adattare le modalità organizzative all’evoluzione della domanda del servizio sanitario.
La formazione manageriale diventa quindi gestione dell’attesa, soluzione del problema e ampliamento delle competenze di sviluppo nelle capacità gestionali. Di conseguenza questo master offre l’opportunità di sviluppare conoscenze di management, valorizzare esperienze e confrontarsi attraverso l’individualità lavorativa anche con i docenti. A tal fine si rende necessaria la conoscenza di sviluppo di programmi organizzativi e di ottimizzazione delle risorse umane.
La comunicazione in questo percorso formativo verrà trattata come comunicazione “pubblica” mirante a stimolare il dialogo tra cittadinanza, organizzazione sanitaria ed amministrazione. Al fine di acquisire una rilevanza strategica per la diffusione e l’informazione scientifica di reti di promozione di salute, i programmi di formazione continua verranno trattati nell’ottica del sistema sanitario regionale.
Il filo conduttore del programma formativo inciderà, quindi, su tre aree conoscitive: conoscenze di base, abilità operative e metodologiche, comportamenti ed atteggiamenti negli stili relazionali.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Project MANAGEMENT SANITARIO
- Gestione DELLE risorse umane
- DIRITTO, POLITICA, E FORMAZIONE DEL PERSONALE
- Tirocinio formativo obbligatorio
(presso ASL o Az. Ospedaliere e/o Universitarie e/o IRCCS (500 ore) 20 CFU
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Con la locuzione “Management e coordinamento delle professioni sanitarie”, si intende il Master di cui all’art 6, comma 1, lettera “b” della legge 1° febbraio 2006 n. 43, per l’accesso alle funzioni di coordinamento.
Il Master universitario ha lo scopo di creare qualificate competenze professionali, sia teoriche che applicative, in materia di sanità pubblica, di organizzazione e gestione sanitaria. Gli aspetti istituzionali e normativi (L. 43/06 - Disposizioni in materia di professioni sanitarie infermieristiche, ostetrica, riabilitative, tecnico-sanitarie e della prevenzione e delega al Governo per l'istituzione dei relativi ordini professionali - GU n. 40 del 17-2-2006) che cambiano e la crescente complessità organizzativa, si riflettono sulle funzioni di chi opera nell’azienda ospedaliera. Oggi si delinea pertanto il bisogno di gestire il processo di cambiamento come capacità di adattare le modalità organizzative all’evoluzione della domanda del servizio sanitario.
La formazione manageriale diventa quindi gestione dell’attesa, soluzione del problema e ampliamento delle competenze di sviluppo nelle capacità gestionali. Di conseguenza questo master offre l’opportunità di sviluppare conoscenze di management, valorizzare esperienze e confrontarsi attraverso l’individualità lavorativa anche con i docenti. A tal fine si rende necessaria la conoscenza di sviluppo di programmi organizzativi e di ottimizzazione delle risorse umane.
La comunicazione in questo percorso formativo verrà trattata come comunicazione “pubblica” mirante a stimolare il dialogo tra cittadinanza, organizzazione sanitaria ed amministrazione. Al fine di acquisire una rilevanza strategica per la diffusione e l’informazione scientifica di reti di promozione di salute, i programmi di formazione continua verranno trattati nell’ottica del sistema sanitario regionale.
Il filo conduttore del programma formativo inciderà, quindi, su tre aree conoscitive: conoscenze di base, abilità operative e metodologiche, comportamenti ed atteggiamenti negli stili relazionali.
I destinatari del master sono i professionisti sanitari ricompresi nella Legge 01.02.06 n. 43.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Project MANAGEMENT SANITARIO
- Gestione DELLE risorse umane
- DIRITTO, POLITICA, E FORMAZIONE DEL PERSONALE
- Tirocinio formativo obbligatorio
(presso ASL o Az. Ospedaliere e/o Universitarie e/o IRCCS (500 ore) 20 CFU
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previdente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello - MANAGEMENT PER LE FUNZIONI DI COORDINAMENTO NELL’AREA DELLE PROFESSIONI SANITARIE
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Con la locuzione “MANAGEMENT PER LE FUNZIONI DI COORDINAMENTO NELL’AREA DELLE PROFESSIONI SANITARIE”, si intende il Master di cui all’art 6, comma 1, lettera “b” della legge 1° febbraio 2006 n. 43, per l’accesso alle funzioni di coordinamento.
Il Master universitario ha lo scopo di creare qualificate competenze professionali, sia teoriche sia applicative, in materia di sanità pubblica, di organizzazione e gestione sanitaria.
Gli aspetti istituzionali e normativi (L. 43/06 - Disposizioni in materia di professioni sanitarie infermieristiche, ostetrica, riabilitative, tecnico-sanitarie e della prevenzione e delega al Governo per l'istituzione dei relativi ordini professionali - GU n. 40 del 17 febbraio 2006) che cambiano e la crescente complessità organizzativa, si riflettono sulle funzioni di chi opera nell’azienda ospedaliera.
Oggi si delinea pertanto il bisogno di gestire il processo di cambiamento come capacità di adattare le modalità organizzative all’evoluzione della domanda del servizio sanitario.
La formazione manageriale e l’aggiornamento sono, in questo contesto, percepiti come elementi fondamentali per contribuire alla nascita, nelle aziende sanitarie, di figure professionali adeguate alle nuove esigenze. Si rende, dunque, necessario, per gestire attese e resistenze a tale processo, lo sviluppo di determinate capacità, quali:
- Risoluzione di problemi (problem solving);
- ampliamento delle conoscenze mirate allo sviluppo di capacità gestionali;
- strumenti idonei alla gestione del cambiamento;
- leadership.
Il master, che si propone di formare professionisti sanitari per le funzioni di coordinamento previste dalla legge 1° febbraio 2006 n. 43, affronta tematiche utili ad acquisire maggiore autonomia e a permettere di diventare proattivi nel processo di miglioramento dell’erogazione dei servizi sanitari affinando la capacità di integrazione delle diverse professioni sanitarie.
Viene pertanto offerta ai partecipanti l’opportunità di:
- Sviluppare conoscenze di management oggi necessarie, attraverso metodologie didattiche rispondenti ai bisogni di coloro i quali sono già inseriti nel mondo del lavoro;
- valorizzare l’esperienza acquisita mediante confronti con i docenti, con testimoni portatori di significative esperienze e con altri operatori;
- sviluppare abilità nella programmazione e progettazione organizzativa.
I destinatari del Master sono coloro che possiedono una Laurea di Primo Livello secondo il vigente ordinamento afferente ad una professione sanitaria; si intendono ricomprese professioni di cui alla Legge 01.02.06 n 43.
In particolare il corso interessa l’area delle professioni sanitarie di cui alla legge 43/2006.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- programmazione e pianificazione strategica
- Gestione risorse umane
- La formazione nelle organizzazioni sanitarie
- Management ed organizzazione del sistema sanitario
- Tirocinio formativo obbligatorio
(presso ASL o Az. Ospedaliere e/o Universitarie e/o IRCCS (500 ore) 20 CFU
- Governo della formazione e ECM
- Informatica in medicina: l'amministratore di sistema
- incarichi di lavoro
- la gestione del dato analitico: dalla gestione delle risorse alla validazione del processo
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
- ai sensi e per gli effetti dell’art 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 1° febbraio 2006 n. 43, che consentano l’iscrizione agli albi professionali (ove previsto).
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Con la locuzione “MANAGEMENT PER LE FUNZIONI DI COORDINAMENTO NELL’AREA DELLE PROFESSIONI SANITARIE”, si intende il Master di cui all’art 6, comma 1, lettera “b” della legge 1° febbraio 2006 n. 43, per l’accesso alle funzioni di coordinamento.
Il Master universitario ha lo scopo di creare qualificate competenze professionali, sia teoriche sia applicative, in materia di sanità pubblica, di organizzazione e gestione sanitaria.
Gli aspetti istituzionali e normativi (L. 43/06 - Disposizioni in materia di professioni sanitarie infermieristiche, ostetrica, riabilitative, tecnico-sanitarie e della prevenzione e delega al Governo per l'istituzione dei relativi ordini professionali - GU n. 40 del 17 febbraio 2006) che cambiano e la crescente complessità organizzativa, si riflettono sulle funzioni di chi opera nell’azienda ospedaliera.
Oggi si delinea pertanto il bisogno di gestire il processo di cambiamento come capacità di adattare le modalità organizzative all’evoluzione della domanda del servizio sanitario.
La formazione manageriale e l’aggiornamento sono, in questo contesto, percepiti come elementi fondamentali per contribuire alla nascita, nelle aziende sanitarie, di figure professionali adeguate alle nuove esigenze. Si rende, dunque, necessario, per gestire attese e resistenze a tale processo, lo sviluppo di determinate capacità, quali:
- Risoluzione di problemi (problem solving);
- ampliamento delle conoscenze mirate allo sviluppo di capacità gestionali;
- strumenti idonei alla gestione del cambiamento;
- leadership.
Il master, che si propone di formare professionisti sanitari per le funzioni di coordinamento previste dalla legge 1° febbraio 2006 n. 43, affronta tematiche utili ad acquisire maggiore autonomia e a permettere di diventare proattivi nel processo di miglioramento dell’erogazione dei servizi sanitari affinando la capacità di integrazione delle diverse professioni sanitarie.
Viene pertanto offerta ai partecipanti l’opportunità di:
- Sviluppare conoscenze di management oggi necessarie, attraverso metodologie didattiche rispondenti ai bisogni di coloro i quali sono già inseriti nel mondo del lavoro;
- valorizzare l’esperienza acquisita mediante confronti con i docenti, con testimoni portatori di significative esperienze e con altri operatori;
- sviluppare abilità nella programmazione e progettazione organizzativa.
I destinatari del Master sono coloro che possiedono una Laurea di Primo Livello secondo il vigente ordinamento afferente ad una professione sanitaria; si intendono ricomprese professioni di cui alla Legge 01.02.06 n 43.
In particolare il corso interessa l’area delle professioni sanitarie di cui alla legge 43/2006.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- programmazione e pianificazione strategica
- Gestione risorse umane
- La formazione nelle organizzazioni sanitarie
- Management ed organizzazione del sistema sanitario
- Tirocinio formativo obbligatorio
(presso ASL o Az. Ospedaliere e/o Universitarie e/o IRCCS (500 ore) 20 CFU
- Governo della formazione e ECM
- Informatica in medicina: l'amministratore di sistema
- incarichi di lavoro
- la gestione del dato analitico: dalla gestione delle risorse alla validazione del processo
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
- ai sensi e per gli effetti dell’art 1, punto 10 della Legge 8 gennaio 2002, n. 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 1° febbraio 2006 n. 43, che consentano l’iscrizione agli albi professionali (ove previsto).
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello - MANAGEMENT E COORDINAMENTO DELLE PROFESSIONI SANITARIE
MASTER di I Livello - MANAGEMENT E COORDINAMENTO DELLE PROFESSIONI SANITARIE
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Con la locuzione “Management e coordinamento delle professioni sanitarie”, si intende il Master di cui all’art 6, comma 1, lettera “b” della legge 01 febbraio 2006 n 43, per l’accesso alle funzioni di coordinamento. Il Master universitario ha lo scopo di creare qualificate competenze professionali, sia teoriche che applicative, in materia di sanità pubblica, di organizzazione e gestione sanitaria. Gli aspetti istituzionali e normativi (L.43/06 - Disposizioni in materia di professioni sanitarie infermieristiche, ostetrica, riabilitative, tecnico-sanitarie e della prevenzione e delega al Governo per l'istituzione dei relativi ordini professionali - GU n. 40 del 17-2-2006) che cambiano e la crescente complessità organizzativa, si riflettono sulle funzioni di chi opera nell’azienda ospedaliera. Oggi si delinea pertanto il bisogno di gestire il processo di cambiamento come capacità di adattare le modalità organizzative all’evoluzione della domanda del servizio sanitario. La formazione manageriale e l’aggiornamento sono, in questo contesto, percepiti come elementi fondamentali per contribuire alla nascita, nelle aziende sanitarie, di figure professionali adeguate alle nuove esigenze. Si rende, dunque, necessario, per gestire attese e resistenze a tale processo, lo sviluppo di determinate capacità, quali:
- Risoluzione di problemi (problem solving).
- Ampliamento delle conoscenze mirate allo sviluppo di capacità gestionali.
- Strumenti idonei alla gestione del cambiamento.
- Leadership.
Il master, che si propone di formare professionisti sanitari per le funzioni di coordinamento previste dalla legge 01 febbraio 2006 n 43, affronta tematiche utili ad acquisire maggiore autonomia e a permettere di diventare proattivi nel processo di miglioramento dell’erogazione dei servizi sanitari affinando la capacità di integrazione delle diverse professioni sanitarie.
Viene pertanto offerta ai partecipanti l’opportunità di:
- Sviluppare conoscenze di management oggi necessarie, attraverso metodologie didattiche rispondenti ai bisogni di coloro i quali sono già inseriti nel mondo del lavoro.
- Valorizzare l’esperienza acquisita mediante confronti con i docenti, con testimoni portatori di significative esperienze e con altri operatori.
- Sviluppare abilità nella programmazione e progettazione organizzativa.
- Gestire in maniera ottimale le risorse umane attraverso nuovi sistemi e tecniche di comunicazione interpersonale.
- Sviluppare nuove competenze e figure richieste dall’evoluzione delle organizzazioni sanitarie sullo sfondo della new economy.
- Sviluppare, infine, conoscenze teoriche e strumentali inerenti l’area dell’esanità e porre evidenza i principi dei più recenti studi di Health Economics e di Health Management and Accounting.
La comunicazione tra cittadini, amministratori e organizzazioni sanitarie, così come le competenze tecnico-professionali degli operatori diventano così condizioni essenziali per affrontare efficacemente i problemi di salute e di assistenza sanitaria.
A tal fine rivestono una rilevanza strategica:
- Le funzioni di diffusione dell’informazione scientifica e di comunicazione in campo sanitario;
- Il sostegno alle reti di promozione della salute;
- I programmi e i metodi per la formazione continua nel sistema sanitario regionale;
- La documentazione in particolare sulle tecnologie innovative.
Il programma formativo infine si propone di incidere sulle tre aree del sapere:
- Conoscenze di base;
- Abilità operative e metodologiche;
- Atteggiamenti e stili relazionali.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Programmazione e pianificazione strategica
- Gestione risorse umane
- La formazione nelle organizzazioni sanitarie
- Management ed organizzazione del sistema sanitario
- Tirocinio formativo obbligatorio
(presso ASL e/o Az. Ospedaliere e/o Universitarie e/o IRCCS) (500 ore) 20 CFU
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono previste, inoltre, attività presenziali: n. 2 seminari in presenza non obbligatori sulle tematiche di cui al punto "Contenuti" e la prova finale.
I destinatari del Master sono coloro che possiedono una laurea di primo livello secondo il vigente ordinamento afferente ad una professione sanitaria, si intendono ricomprese professioni di cui alla Legge 01.02.06 n 43.
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
In particolare il corso interessa tutti i profili di cui alla legge 43/2006.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Con la locuzione “Management e coordinamento delle professioni sanitarie”, si intende il Master di cui all’art 6, comma 1, lettera “b” della legge 01 febbraio 2006 n 43, per l’accesso alle funzioni di coordinamento. Il Master universitario ha lo scopo di creare qualificate competenze professionali, sia teoriche che applicative, in materia di sanità pubblica, di organizzazione e gestione sanitaria. Gli aspetti istituzionali e normativi (L.43/06 - Disposizioni in materia di professioni sanitarie infermieristiche, ostetrica, riabilitative, tecnico-sanitarie e della prevenzione e delega al Governo per l'istituzione dei relativi ordini professionali - GU n. 40 del 17-2-2006) che cambiano e la crescente complessità organizzativa, si riflettono sulle funzioni di chi opera nell’azienda ospedaliera. Oggi si delinea pertanto il bisogno di gestire il processo di cambiamento come capacità di adattare le modalità organizzative all’evoluzione della domanda del servizio sanitario. La formazione manageriale e l’aggiornamento sono, in questo contesto, percepiti come elementi fondamentali per contribuire alla nascita, nelle aziende sanitarie, di figure professionali adeguate alle nuove esigenze. Si rende, dunque, necessario, per gestire attese e resistenze a tale processo, lo sviluppo di determinate capacità, quali:
- Risoluzione di problemi (problem solving).
- Ampliamento delle conoscenze mirate allo sviluppo di capacità gestionali.
- Strumenti idonei alla gestione del cambiamento.
- Leadership.
Il master, che si propone di formare professionisti sanitari per le funzioni di coordinamento previste dalla legge 01 febbraio 2006 n 43, affronta tematiche utili ad acquisire maggiore autonomia e a permettere di diventare proattivi nel processo di miglioramento dell’erogazione dei servizi sanitari affinando la capacità di integrazione delle diverse professioni sanitarie.
Viene pertanto offerta ai partecipanti l’opportunità di:
- Sviluppare conoscenze di management oggi necessarie, attraverso metodologie didattiche rispondenti ai bisogni di coloro i quali sono già inseriti nel mondo del lavoro.
- Valorizzare l’esperienza acquisita mediante confronti con i docenti, con testimoni portatori di significative esperienze e con altri operatori.
- Sviluppare abilità nella programmazione e progettazione organizzativa.
- Gestire in maniera ottimale le risorse umane attraverso nuovi sistemi e tecniche di comunicazione interpersonale.
- Sviluppare nuove competenze e figure richieste dall’evoluzione delle organizzazioni sanitarie sullo sfondo della new economy.
- Sviluppare, infine, conoscenze teoriche e strumentali inerenti l’area dell’esanità e porre evidenza i principi dei più recenti studi di Health Economics e di Health Management and Accounting.
La comunicazione tra cittadini, amministratori e organizzazioni sanitarie, così come le competenze tecnico-professionali degli operatori diventano così condizioni essenziali per affrontare efficacemente i problemi di salute e di assistenza sanitaria.
A tal fine rivestono una rilevanza strategica:
- Le funzioni di diffusione dell’informazione scientifica e di comunicazione in campo sanitario;
- Il sostegno alle reti di promozione della salute;
- I programmi e i metodi per la formazione continua nel sistema sanitario regionale;
- La documentazione in particolare sulle tecnologie innovative.
Il programma formativo infine si propone di incidere sulle tre aree del sapere:
- Conoscenze di base;
- Abilità operative e metodologiche;
- Atteggiamenti e stili relazionali.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Programmazione e pianificazione strategica
- Gestione risorse umane
- La formazione nelle organizzazioni sanitarie
- Management ed organizzazione del sistema sanitario
- Tirocinio formativo obbligatorio
(presso ASL e/o Az. Ospedaliere e/o Universitarie e/o IRCCS) (500 ore) 20 CFU
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Sono previste, inoltre, attività presenziali: n. 2 seminari in presenza non obbligatori sulle tematiche di cui al punto "Contenuti" e la prova finale.
I destinatari del Master sono coloro che possiedono una laurea di primo livello secondo il vigente ordinamento afferente ad una professione sanitaria, si intendono ricomprese professioni di cui alla Legge 01.02.06 n 43.
Ai sensi e per gli effetti dell’Art 1, punto 10 della Legge 08 gennaio 2002, n 2, al corso possono essere ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi, conseguiti in base alla normativa precedente, dagli appartenenti alle professioni sanitarie di cui alle leggi 26 febbraio 1999, n. 42, e 10 agosto 2000, n. 251 e 01 febbraio 2006 n 43, che risultino iscritti all’albo professionale, ove previsto.
In particolare il corso interessa tutti i profili di cui alla legge 43/2006.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
MASTER di I Livello AMMINISTRATORE DI SISTEMA IN AMBITO SANITARIO
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
L’Amministratore di Sistema (AdS) è la figura professionale dedicata alla gestione e alla manutenzione di impianti di elaborazione con cui vengono effettuati trattamenti di dati personali.
L’Ads, oggi, può assumere vari ruoli:
- amministratore delle basi di dati (database administrator), responsabile dell’integrità dei dati stessi, dell’efficienza e delle prestazioni del sistema database;
- amministratore della rete (network administrator) che gestisce l’infrastruttura di rete (apparati come hub, switch e router) ed effettua le diagnosi dei problemi che i vari personal computer o server hanno con questa;
- amministratore della sicurezza (security administrator), compresa la gestione dei dispositivi tipo firewall e l’adozione di misure di sicurezza generale;
- amministratore web (web administrator), che si preoccupa della gestione dei servizi web, ovvero servizi che permettono ad utenti interni e/o esterni di accedere ai siti web;
E’ evidente che, a seconda della complessità della struttura, questi ruoli potranno essere coperti da una o più persone.
Non rientrano invece in questa definizione quei soggetti che solo occasionalmente intervengono (p.es., per scopi di manutenzione a seguito di guasti o malfunzioni) sui sistemi di elaborazione e sui sistemi software.
Obiettivo primario del corso di Master è di formare:
- esperti di gestione, archiviazione e manutenzione di un impianto di elaborazione o di sue componenti;
- specialisti dell’implementazione e gestione di reti locali, geografiche e wireless;
- amministratori di rete di una media o grande azienda, esperti di condivisione, di dati complessi che viaggiano su di una rete;
- esperti di reti per il monitoraggio e il controllo di processi industriali. operatori competenti nel trasferimento immagini diagnostiche sul web e reti a scopo sanitario;
- operatori con una adeguata conoscenza legislativa riguardo la consultazione archiviazione e condivisione dei dati.
La natura giuridica e processuale della competenza dal momento che indica la "mobilizzazione" delle proprie risorse in rapporto ad un contesto e ad un obiettivo da raggiungere e/o servizio da garantire (Le Boterf 1997) deve caratterizzarsi per due componenti principali:
- la disponibilità legata alla volontà e alla motivazione da parte di un individuo di combinare un insieme di risorse che possono comprendere variabilmente il sapere, il saper fare, la capacità di apprendimento e di
elaborazione, il sapere essere
- la capacità di fare ricorso, utilizzare e mobilizzare, combinare attivamente e creativamente le risorse disponibili (conoscenze, capacità e attitudini) in maniera funzionale in contesti e situazioni nella realtà quotidiana.
Le funzioni principali dell’AdS sono dalla realizzazione di copie di sicurezza (operazioni di backup e recovery dei dati) alla custodia delle credenziali, alla gestione dei sistemi di autenticazione e di autorizzazione. Tali operazioni possono comportare un'effettiva capacità di azione su informazioni da considerarsi a tutti gli effetti alla stregua di un trattamento di dati personali; ciò, anche quando l'amministratore non consulti "in chiaro " le informazioni medesime. Da notare poi che, secondo il Codice penale, buona parte delle funzioni tecniche attribuite all’AdS, possono rappresentare una circostanza aggravante, se svolte da chi commette un reato. È il caso ad esempio dell’accesso abusivo a sistema informatico o telematico (art. 615-ter) e di frode informatica (art. 640-ter), nonché per le fattispecie di danneggiamento di informazioni, dati e programmi informatici (articoli 635-bis e ter) e di danneggiamento di sistemi informatici e telematici (articoli 635-quater e
quinques). Il provvedimento si rivolge a tutti i soggetti pubblici e privati che trattano dati personali con sistemi di elaborazione elettronica.
Destinatari
Laureati delle Professioni Sanitarie a cui interessa svolgere nell’ambito delle loro professionalità, nel contesto del SSN e Privato, l’incarico di amministratori di sistema per il trattamento dei flussi informativi ( privacy) durante il regime ordinario e la gestione delle emergenze / urgenze. Ed inoltre la gestione dei dati materno infantile della salute riproduttiva nell’ambito infermieristico/ostetrico .
Sbocchi occupazionali
Amministratore/sistemista di Rete negli Ospedali, ASL.
A fine corso l'Amministratore/sistemista di Rete sarà in grado di: configurare e installare prodotti hardware e software, saper configurare una rete tra computer, saper individuare eventuali guasti o conflitti di sistema e saper trovare la giusta soluzione al problema, padronanza sui Segnali analogici, digitali e Protocolli internet, Creare e Gestire reti con Windows e GNU/Linux, Creare e Gestire servizi di rete con Windows e GNU/Linux (gateway, voip, firewall etc), conoscere le tecniche più ricorrenti di Attacchi informatici per migliorare la sicurezza sulla rete Aziendale.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Quadro di riferimento normativo
- Informatica di base
- Elaborazione dell'informazione in ambito sanitario
- Laboratorio informatico
- Prova finale: projet work
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
L’Amministratore di Sistema (AdS) è la figura professionale dedicata alla gestione e alla manutenzione di impianti di elaborazione con cui vengono effettuati trattamenti di dati personali.
L’Ads, oggi, può assumere vari ruoli:
- amministratore delle basi di dati (database administrator), responsabile dell’integrità dei dati stessi, dell’efficienza e delle prestazioni del sistema database;
- amministratore della rete (network administrator) che gestisce l’infrastruttura di rete (apparati come hub, switch e router) ed effettua le diagnosi dei problemi che i vari personal computer o server hanno con questa;
- amministratore della sicurezza (security administrator), compresa la gestione dei dispositivi tipo firewall e l’adozione di misure di sicurezza generale;
- amministratore web (web administrator), che si preoccupa della gestione dei servizi web, ovvero servizi che permettono ad utenti interni e/o esterni di accedere ai siti web;
E’ evidente che, a seconda della complessità della struttura, questi ruoli potranno essere coperti da una o più persone.
Non rientrano invece in questa definizione quei soggetti che solo occasionalmente intervengono (p.es., per scopi di manutenzione a seguito di guasti o malfunzioni) sui sistemi di elaborazione e sui sistemi software.
Obiettivo primario del corso di Master è di formare:
- esperti di gestione, archiviazione e manutenzione di un impianto di elaborazione o di sue componenti;
- specialisti dell’implementazione e gestione di reti locali, geografiche e wireless;
- amministratori di rete di una media o grande azienda, esperti di condivisione, di dati complessi che viaggiano su di una rete;
- esperti di reti per il monitoraggio e il controllo di processi industriali. operatori competenti nel trasferimento immagini diagnostiche sul web e reti a scopo sanitario;
- operatori con una adeguata conoscenza legislativa riguardo la consultazione archiviazione e condivisione dei dati.
La natura giuridica e processuale della competenza dal momento che indica la "mobilizzazione" delle proprie risorse in rapporto ad un contesto e ad un obiettivo da raggiungere e/o servizio da garantire (Le Boterf 1997) deve caratterizzarsi per due componenti principali:
- la disponibilità legata alla volontà e alla motivazione da parte di un individuo di combinare un insieme di risorse che possono comprendere variabilmente il sapere, il saper fare, la capacità di apprendimento e di
elaborazione, il sapere essere
- la capacità di fare ricorso, utilizzare e mobilizzare, combinare attivamente e creativamente le risorse disponibili (conoscenze, capacità e attitudini) in maniera funzionale in contesti e situazioni nella realtà quotidiana.
Le funzioni principali dell’AdS sono dalla realizzazione di copie di sicurezza (operazioni di backup e recovery dei dati) alla custodia delle credenziali, alla gestione dei sistemi di autenticazione e di autorizzazione. Tali operazioni possono comportare un'effettiva capacità di azione su informazioni da considerarsi a tutti gli effetti alla stregua di un trattamento di dati personali; ciò, anche quando l'amministratore non consulti "in chiaro " le informazioni medesime. Da notare poi che, secondo il Codice penale, buona parte delle funzioni tecniche attribuite all’AdS, possono rappresentare una circostanza aggravante, se svolte da chi commette un reato. È il caso ad esempio dell’accesso abusivo a sistema informatico o telematico (art. 615-ter) e di frode informatica (art. 640-ter), nonché per le fattispecie di danneggiamento di informazioni, dati e programmi informatici (articoli 635-bis e ter) e di danneggiamento di sistemi informatici e telematici (articoli 635-quater e
quinques). Il provvedimento si rivolge a tutti i soggetti pubblici e privati che trattano dati personali con sistemi di elaborazione elettronica.
Destinatari
Laureati delle Professioni Sanitarie a cui interessa svolgere nell’ambito delle loro professionalità, nel contesto del SSN e Privato, l’incarico di amministratori di sistema per il trattamento dei flussi informativi ( privacy) durante il regime ordinario e la gestione delle emergenze / urgenze. Ed inoltre la gestione dei dati materno infantile della salute riproduttiva nell’ambito infermieristico/ostetrico .
Sbocchi occupazionali
Amministratore/sistemista di Rete negli Ospedali, ASL.
A fine corso l'Amministratore/sistemista di Rete sarà in grado di: configurare e installare prodotti hardware e software, saper configurare una rete tra computer, saper individuare eventuali guasti o conflitti di sistema e saper trovare la giusta soluzione al problema, padronanza sui Segnali analogici, digitali e Protocolli internet, Creare e Gestire reti con Windows e GNU/Linux, Creare e Gestire servizi di rete con Windows e GNU/Linux (gateway, voip, firewall etc), conoscere le tecniche più ricorrenti di Attacchi informatici per migliorare la sicurezza sulla rete Aziendale.
Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche:
- Quadro di riferimento normativo
- Informatica di base
- Elaborazione dell'informazione in ambito sanitario
- Laboratorio informatico
- Prova finale: projet work
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
mercoledì 26 agosto 2015
CORSO DI SPECIALIZZAZIONE/PERFEZIONAMENTO (art.6 l.341/90) - Per una nuova metodologia didattica: apprendere ed educare nella societa' della conoscenza
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 3000 ore corrispondenti a 120 CFU
La società attuale, caratterizzata da costanti cambiamenti, impone a tutti gli operatori del settore scolastico un aggiornamento continuo, volto a fornire le competenze utili per gestire i cambiamenti socio culturali in atto.
A tal fine, il corso propone l’approfondimento delle più innovative metodologie didattiche e di ricerca in ambito sociale, senza trascurare le tematiche connesse alle strategie per una comunicazione efficace e per la comprensione e la gestione delle dinamiche sociali e di gruppo.
Nei limiti stabiliti dalla normativa vigente e conformemente alla propria offerta formativa, previa verifica del contenuto dei programmi degli esami sostenuti, l’Università può riconoscere i crediti formativi conseguiti durante il Corso, mediante esplicita richiesta formale, agli studenti che intendano iscriversi ai cordi di laurea attivati dall'Università Telematica Pegaso.
I contenuti del corso saranno erogati nel biennio. Sono afferenti al primo anno gli insegnamenti di: didattica generale, pedagogia generale, pedagogia sperimentale, valutazione degli interventi formativi, pedagogia interculturale; sono afferenti al secondo anno gli insegnamenti di metodi e didattiche delle attività motorie, metodi ed organizzazione di attività ludico- sportive, metodologia della valutazione motoria, teoria e tecnica della comunicazione, psicologia sociale.
Il Corso è riservato ai docenti che intendano acquisire conoscenze e competenze necessarie per svolgere un’attività di insegnamento adeguata alle innovazioni in atto e al campo della didattica.
La frequenza al corso consente di chiedere i permessi per il diritto allo studio.
Gli insegnanti di ruolo, che intendono usufruire delle agevolazioni economiche previste da bando, devono produrre un auto dichiarazione o un certificato che attesti la propria attività di insegnamento, da allegare alla domanda di iscrizione.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Didattica generale
- Pedagogia generale
- didattica speciale
- Valutazione degli interventi formativi
- Pedagogia interculturale
- Metodi e didattiche delle attività motorie
- Metodi ed organizzazione di attività ludico-sportive
- Metodologia della valutazione motoria
- Teorie e tecniche della comunicazione
- Psicologia sociale
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
La società attuale, caratterizzata da costanti cambiamenti, impone a tutti gli operatori del settore scolastico un aggiornamento continuo, volto a fornire le competenze utili per gestire i cambiamenti socio culturali in atto.
A tal fine, il corso propone l’approfondimento delle più innovative metodologie didattiche e di ricerca in ambito sociale, senza trascurare le tematiche connesse alle strategie per una comunicazione efficace e per la comprensione e la gestione delle dinamiche sociali e di gruppo.
Nei limiti stabiliti dalla normativa vigente e conformemente alla propria offerta formativa, previa verifica del contenuto dei programmi degli esami sostenuti, l’Università può riconoscere i crediti formativi conseguiti durante il Corso, mediante esplicita richiesta formale, agli studenti che intendano iscriversi ai cordi di laurea attivati dall'Università Telematica Pegaso.
I contenuti del corso saranno erogati nel biennio. Sono afferenti al primo anno gli insegnamenti di: didattica generale, pedagogia generale, pedagogia sperimentale, valutazione degli interventi formativi, pedagogia interculturale; sono afferenti al secondo anno gli insegnamenti di metodi e didattiche delle attività motorie, metodi ed organizzazione di attività ludico- sportive, metodologia della valutazione motoria, teoria e tecnica della comunicazione, psicologia sociale.
Il Corso è riservato ai docenti che intendano acquisire conoscenze e competenze necessarie per svolgere un’attività di insegnamento adeguata alle innovazioni in atto e al campo della didattica.
La frequenza al corso consente di chiedere i permessi per il diritto allo studio.
Gli insegnanti di ruolo, che intendono usufruire delle agevolazioni economiche previste da bando, devono produrre un auto dichiarazione o un certificato che attesti la propria attività di insegnamento, da allegare alla domanda di iscrizione.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Didattica generale
- Pedagogia generale
- didattica speciale
- Valutazione degli interventi formativi
- Pedagogia interculturale
- Metodi e didattiche delle attività motorie
- Metodi ed organizzazione di attività ludico-sportive
- Metodologia della valutazione motoria
- Teorie e tecniche della comunicazione
- Psicologia sociale
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
PERFEZIONAMENTO/FORMAZIONE - Le nuove metodologie di insegnamento per i Bisogni Educativi Speciali (BES)
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
Oggetto del corso sono le attività attuabili in ambito didattico, volte ad allenare la memoria e l’attenzione dei DSA e dei BES.
Il corso ha l’obiettivo di fornire al docente le competenze necessarie per l'attuazione di una nuova metodologia didattica, traducibile in attività pratiche. Le attività proposte saranno molteplici: esercizi di memoria, dei vari tipi di attenzione, a esercizi di motricità e affinamento del fuoco attentivo attraverso attività creative.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Normativa scolastica
- Didattica e psicopedagogia dei disturbi specifici di apprendimento (DSA)
- Disabilità e disturbi dello sviluppo
- Disturbi evolutivi specifici
- Didattica speciale
- Le metodologie didattiche e tecniche di insegnamento
I moduli di lavoro nel loro complesso prevedono :
video-lezioni complessive corredate da slide;
prove di autovalutazione on-line;
50 ore di incontri in presenza;
esame finale scritto in presenza.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
diploma di istruzione secondaria.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Oggetto del corso sono le attività attuabili in ambito didattico, volte ad allenare la memoria e l’attenzione dei DSA e dei BES.
Il corso ha l’obiettivo di fornire al docente le competenze necessarie per l'attuazione di una nuova metodologia didattica, traducibile in attività pratiche. Le attività proposte saranno molteplici: esercizi di memoria, dei vari tipi di attenzione, a esercizi di motricità e affinamento del fuoco attentivo attraverso attività creative.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Normativa scolastica
- Didattica e psicopedagogia dei disturbi specifici di apprendimento (DSA)
- Disabilità e disturbi dello sviluppo
- Disturbi evolutivi specifici
- Didattica speciale
- Le metodologie didattiche e tecniche di insegnamento
I moduli di lavoro nel loro complesso prevedono :
video-lezioni complessive corredate da slide;
prove di autovalutazione on-line;
50 ore di incontri in presenza;
esame finale scritto in presenza.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
diploma di istruzione secondaria.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
CORSO DI PERFEZIONAMENTO - Nuove metodologie di insegnamento e di valutazione per una didattica costruttiva
Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU
La didattica costruttiva ha come base il concetto della conoscenza della realtà come un processo di costruzione individuale e sociale; pertanto il corso ha l'obiettivo di formare sulle metodologie e tecniche di progettazione e valutazione didattiche al fine di creare figure in grado di agire in un contesto comunitario.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Il superamento della lezione frontale: apprendimento cooperativo e le risorse del gruppo
- L’insegnante come ricercatore e come “professionista riflessivo”
- L'Unione Europea verso una didattica inclusiva
- Le metodologie didattiche nei Programmi Comunitari
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
La didattica costruttiva ha come base il concetto della conoscenza della realtà come un processo di costruzione individuale e sociale; pertanto il corso ha l'obiettivo di formare sulle metodologie e tecniche di progettazione e valutazione didattiche al fine di creare figure in grado di agire in un contesto comunitario.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
Documenti cartacei appositamente preparati;
Bibliografia;
Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
Test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Il superamento della lezione frontale: apprendimento cooperativo e le risorse del gruppo
- L’insegnante come ricercatore e come “professionista riflessivo”
- L'Unione Europea verso una didattica inclusiva
- Le metodologie didattiche nei Programmi Comunitari
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
PERFEZIONAMENTO/AGGIORNAMENTO - RSPP II
Durata complessiva carico didattico pari a 60 ore
L’articolazione oraria è così distribuita:
40 ore formazione e-learning;
20 ore approfondimenti didattici (unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audio-video, laboratori online, e-book)
La frequenza al corso costituisce credito formativo secondo l’art. 32, del D. Lgs. 81/08, da rinnovarsi ogni 5 anni.
Il Corso è indirizzato ad implementare e aggiornare la formazione in materia di sicurezza e salute sul luogo di lavoro per i responsabili del servizio prevenzione e protezione, acquisendo le ultime disposizioni in materia riguardo analisi dei rischi, norme di buona tecnica, criteri per l’organizzazione del cantiere, metodologie per l’elaborazione dei piani di sicurezza e coordinamento, compiti, obblighi e responsabilità, per mantenere le proprie conoscenze e competenze nel tempo e aggiornarle in base alle nuove normative, così come definito nel Accordo Stato Regioni 195/2003.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
documenti cartacei appositamente preparati;
link ad unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audiovideo, laboratori online, e-book;
test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Approfondimenti giuridico-normativi
- Aggiornamenti tecnici sui rischi ai quali sono esposti i lavoratori
- Innovazioni nel campo delle misure di prevenzione
- Valutazione dei rischi in funzione dell'attività di appartenenza
- Sorveglianza sanitaria
- Rischi di natura psicosociale
- Sistemi di Gestione Integrata
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- essere in possesso di attestazione di superamento del corso di formazione per RSPP, modulo B 3-4-5-7
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
L’articolazione oraria è così distribuita:
40 ore formazione e-learning;
20 ore approfondimenti didattici (unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audio-video, laboratori online, e-book)
La frequenza al corso costituisce credito formativo secondo l’art. 32, del D. Lgs. 81/08, da rinnovarsi ogni 5 anni.
Il Corso è indirizzato ad implementare e aggiornare la formazione in materia di sicurezza e salute sul luogo di lavoro per i responsabili del servizio prevenzione e protezione, acquisendo le ultime disposizioni in materia riguardo analisi dei rischi, norme di buona tecnica, criteri per l’organizzazione del cantiere, metodologie per l’elaborazione dei piani di sicurezza e coordinamento, compiti, obblighi e responsabilità, per mantenere le proprie conoscenze e competenze nel tempo e aggiornarle in base alle nuove normative, così come definito nel Accordo Stato Regioni 195/2003.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
documenti cartacei appositamente preparati;
link ad unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audiovideo, laboratori online, e-book;
test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Approfondimenti giuridico-normativi
- Aggiornamenti tecnici sui rischi ai quali sono esposti i lavoratori
- Innovazioni nel campo delle misure di prevenzione
- Valutazione dei rischi in funzione dell'attività di appartenenza
- Sorveglianza sanitaria
- Rischi di natura psicosociale
- Sistemi di Gestione Integrata
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- essere in possesso di attestazione di superamento del corso di formazione per RSPP, modulo B 3-4-5-7
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
PERFEZIONAMENTO/AGGIORNAMENTO - RSPP
Durata complessiva del corso è pari a 40 ore
L’articolazione oraria è così distribuita:
- 30 ore formazione e-learning;
- 10 ore approfondimenti didattici (unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audio-video, laboratori online, e-book)
La frequenza al corso costituisce credito formativo secondo l’art. 32, del D. Lgs. 81/08, con rinnovo periodico ogni 5 anni.
Il Corso è indirizzato ad implementare e aggiornare la formazione in materia di sicurezza e salute sul luogo di lavoro per i responsabili del servizio prevenzione e protezione, acquisendo le ultime disposizioni in materia riguardo analisi dei rischi, norme di buona tecnica, criteri per l’organizzazione del cantiere, metodologie per l’elaborazione dei piani di sicurezza e coordinamento, compiti, obblighi e responsabilità, per mantenere le proprie conoscenze e competenze nel tempo e aggiornarle in base alle nuove normative, così come definito nel Accordo Stato Regioni 195/2003.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
documenti cartacei appositamente preparati;
link ad unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audiovideo, laboratori online, e-book;
test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Approfondimenti giuridico-normativi
- Aggiornamenti tecnici sui rischi ai quali sono esposti i lavoratori
- Innovazioni nel campo delle misure di prevenzione
- Valutazione dei rischi in funzione dell'attività di appartenenza
- Sorveglianza sanitaria
- Rischi di natura psicosociale
- Sistemi di Gestione Integrata
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
essere in possesso di attestazione di superamento del corso di formazione per RSPP, modulo B 1-2-6-8-9
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
L’articolazione oraria è così distribuita:
- 30 ore formazione e-learning;
- 10 ore approfondimenti didattici (unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audio-video, laboratori online, e-book)
La frequenza al corso costituisce credito formativo secondo l’art. 32, del D. Lgs. 81/08, con rinnovo periodico ogni 5 anni.
Il Corso è indirizzato ad implementare e aggiornare la formazione in materia di sicurezza e salute sul luogo di lavoro per i responsabili del servizio prevenzione e protezione, acquisendo le ultime disposizioni in materia riguardo analisi dei rischi, norme di buona tecnica, criteri per l’organizzazione del cantiere, metodologie per l’elaborazione dei piani di sicurezza e coordinamento, compiti, obblighi e responsabilità, per mantenere le proprie conoscenze e competenze nel tempo e aggiornarle in base alle nuove normative, così come definito nel Accordo Stato Regioni 195/2003.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
documenti cartacei appositamente preparati;
link ad unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audiovideo, laboratori online, e-book;
test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Approfondimenti giuridico-normativi
- Aggiornamenti tecnici sui rischi ai quali sono esposti i lavoratori
- Innovazioni nel campo delle misure di prevenzione
- Valutazione dei rischi in funzione dell'attività di appartenenza
- Sorveglianza sanitaria
- Rischi di natura psicosociale
- Sistemi di Gestione Integrata
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
essere in possesso di attestazione di superamento del corso di formazione per RSPP, modulo B 1-2-6-8-9
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
PERFEZIONAMENTO/FORMAZIONE - PES
Durata del corso pari a 14 ore
Ai sensi dell’art. 82, comma 1, lettera c, punto 2, del D.Lgs. n. 81 del 09/04/2008
È previsto un aggiornamento annuale per la persona eletta o designata per rappresentare i lavoratori per quanto concerne gli aspetti della salute e della sicurezza durante il lavoro. Il Corso di formazione intende fornire la formazione al personale che ricopre ruoli di RLS, in accordo con i contenuti previsti dal D.Lgs. 81/08.
Ai sensi dell’art. 82, comma 1, lettera c, punto 2, del D. Lgs. n. 81 del 09/04/2008 stabilisce che: “l’esecuzione di lavori su parti in tensione sia affidata a lavoratori abilitati dal datore di lavoro ai sensi della pertinente normativa tecnica riconosciuti idonei per tale attività”.
Il corso fornisce all'operatore le conoscenze teoriche propedeutiche alla nomina, da parte del datore di datore ai sensi della Norma CEI EN 50110 - 1 e CEI 11 - 27, di Persona Esperta (PES), di Persona Avvertita (PAV) ed Idonea ai lavori elettrici sotto tensione (PEI), nonché l’attestazione della "Idoneità" a svolgere lavori su parti in tensione.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
documenti cartacei appositamente preparati;
link ad unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audiovideo, laboratori online, e-book;
test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Concetto generali di sicurezza
- Legislazione sulla sicurezza elettrica
- Elementi di primo soccorso
- La qualificazione del personale nei lavori elettrici.
- DPI ed attrezzature
- La norma cei en 50110e cei 11-27
- I lavori elettrici
Il corso è rivolto a lavoratori e dipendenti, pertanto l’iscrizione deve essere eseguita dal datore di lavoro o su delega dello stesso. Per il corso non è ammessa iscrizione di persone fisiche in quanto ricade tra gli obblighi del datore di lavoro ed è un adempimento che non può essere delegato al lavoratore stesso.
Sono richiesti i seguenti requisiti:
essere in possesso di attestazione di superamento del corso di formazione per RLS (32 ore)
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Ai sensi dell’art. 82, comma 1, lettera c, punto 2, del D.Lgs. n. 81 del 09/04/2008
È previsto un aggiornamento annuale per la persona eletta o designata per rappresentare i lavoratori per quanto concerne gli aspetti della salute e della sicurezza durante il lavoro. Il Corso di formazione intende fornire la formazione al personale che ricopre ruoli di RLS, in accordo con i contenuti previsti dal D.Lgs. 81/08.
Ai sensi dell’art. 82, comma 1, lettera c, punto 2, del D. Lgs. n. 81 del 09/04/2008 stabilisce che: “l’esecuzione di lavori su parti in tensione sia affidata a lavoratori abilitati dal datore di lavoro ai sensi della pertinente normativa tecnica riconosciuti idonei per tale attività”.
Il corso fornisce all'operatore le conoscenze teoriche propedeutiche alla nomina, da parte del datore di datore ai sensi della Norma CEI EN 50110 - 1 e CEI 11 - 27, di Persona Esperta (PES), di Persona Avvertita (PAV) ed Idonea ai lavori elettrici sotto tensione (PEI), nonché l’attestazione della "Idoneità" a svolgere lavori su parti in tensione.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
Lezioni video on-line;
documenti cartacei appositamente preparati;
link ad unità didattiche digitali, prodotti multimediali, documenti audiovideo, laboratori online, e-book;
test di valutazione.
Durante il corso verranno trattate le seguenti tematiche:
- Concetto generali di sicurezza
- Legislazione sulla sicurezza elettrica
- Elementi di primo soccorso
- La qualificazione del personale nei lavori elettrici.
- DPI ed attrezzature
- La norma cei en 50110e cei 11-27
- I lavori elettrici
Il corso è rivolto a lavoratori e dipendenti, pertanto l’iscrizione deve essere eseguita dal datore di lavoro o su delega dello stesso. Per il corso non è ammessa iscrizione di persone fisiche in quanto ricade tra gli obblighi del datore di lavoro ed è un adempimento che non può essere delegato al lavoratore stesso.
Sono richiesti i seguenti requisiti:
essere in possesso di attestazione di superamento del corso di formazione per RLS (32 ore)
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Alta Formazione - FASHION
Carico didattico complessivo pari a 300 ore corrispondenti a 12 CFU
I partecipanti al corso di alta formazione saranno formati seguendo le ultime tendenze nel campo della moda. In particolare molta attenzione sarà indirizzata nell’area dell’e-commerce, delle strategie di comunicazione e della rivoluzione legata al fenomeno dei social network.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- Lezioni video on-line;
- Documenti cartacei appositamente preparati;
- Bibliografia;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
- Test di valutazione.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di istruzione secondaria
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
I partecipanti al corso di alta formazione saranno formati seguendo le ultime tendenze nel campo della moda. In particolare molta attenzione sarà indirizzata nell’area dell’e-commerce, delle strategie di comunicazione e della rivoluzione legata al fenomeno dei social network.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- Lezioni video on-line;
- Documenti cartacei appositamente preparati;
- Bibliografia;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
- Test di valutazione.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di istruzione secondaria
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Alta Formazione - ENOGASTRONOMIA
Carico didattico complessivo pari a 300 ore corrispondenti a 12 CFU
Il Corso di alta formazione ha l’obiettivo di formare professionisti del settore enogastronomico che sappiano conciliare creatività e gusto con i principi cardine della gestione e dell’organizzazione delle imprese che operano nel settore dell’ospitalità, del turismo ed alberghiero.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- Lezioni video on-line;
- Documenti cartacei appositamente preparati;
- Bibliografia;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
- Test di valutazione.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di istruzione secondaria
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il Corso di alta formazione ha l’obiettivo di formare professionisti del settore enogastronomico che sappiano conciliare creatività e gusto con i principi cardine della gestione e dell’organizzazione delle imprese che operano nel settore dell’ospitalità, del turismo ed alberghiero.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- Lezioni video on-line;
- Documenti cartacei appositamente preparati;
- Bibliografia;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
- Test di valutazione.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di istruzione secondaria
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Alta Formazione - TURISMO
Carico didattico complessivo pari a 300 ore corrispondenti a 12 CFU
Il corso ha l’obiettivo dio formare professionisti nel settore turistico, in un mondo sempre più legato a strategie di marketing declinate sul web. Oltre a offrire tutti gli elementi utili alla gestione del patrimonio artistico, il corso fornirà competenze specifiche per la gestione delle imprese turistiche.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- Lezioni video on-line;
- Documenti cartacei appositamente preparati;
- Bibliografia;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
- Test di valutazione.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di istruzione secondaria
Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it
Il corso ha l’obiettivo dio formare professionisti nel settore turistico, in un mondo sempre più legato a strategie di marketing declinate sul web. Oltre a offrire tutti gli elementi utili alla gestione del patrimonio artistico, il corso fornirà competenze specifiche per la gestione delle imprese turistiche.
Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h:
- Lezioni video on-line;
- Documenti cartacei appositamente preparati;
- Bibliografia;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento);
- Test di valutazione.
Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:
- diploma di istruzione secondaria
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